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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Handreichung: Ausbildung gestalten: Informationselektroniker/in

Ausbildung gestalten: Informationselektroniker/in

Die Umsetzungshilfe veranschaulicht die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan des Ausbildungsberufs

Unterrichtsplanung: Wohnhaus mit Smart-Home-Technologie projektieren

Wohnhaus mit Smart-Home-Technologie projektieren

Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Kurs: KI und Nachhaltigkeit | 08 | KI-Kolonialismus (PDF)

KI und Nachhaltigkeit | 08 | KI-Kolonialismus (PDF)

Herzlich willkommen. Wie im Eingangsvideo erläutert, werden wir uns in diesem Video-Transkript die Geschichte des Kolonialismus als eine mögliche Art

Video: KI und Nachhaltigkeit | 08 | KI-Kolonialismus (MP4)

KI und Nachhaltigkeit | 08 | KI-Kolonialismus (MP4)

Herzlich willkommen zu diesem Video über KI-Kolonialismus. Wie im Eingangsvideo erläutert, werden wir uns in diesem Video die Geschichte des

Produktionsanlage für Flaschen

Neuer Rahmenlehrplan für Verfahrensmechaniker Glastechnik (m/w/d)

Der Ausbildungsberuf wurde modernisiert. Der neue Rahmenlehrplan tritt zum 1. August 2026 in Kraft.

HubbS-Redaktion

Verfahrensmechaniker Glastechnik (m/w/d)

Test: Koch/ Köchin: Abschlussprüfung: Technologie (Probeklausur)

Koch/ Köchin: Abschlussprüfung: Technologie (Probeklausur)

Die Aufgaben dieser Übungsklausur orientieren sich am IHK-Prüfungskatalog und ähneln den Aufgaben, die in der „richtigen“ Prüfung gestellt werden

Kartenausschnitt:

Ernst-Litfaß-Schule, Oberstufenzentrum Mediengestaltung und Medientechnologie

Cyclopstraße 1-5
13437 Berlin

Unterrichtsbaustein: Chemie im Distanzunterricht: Kohlenstoffverbindungen - eine Einführung in ihre Vielfalt: Organische Chemie

Chemie im Distanzunterricht: Kohlenstoffverbindungen - eine Einführung in ihre Vielfalt: Organische Chemie

Die Reihe „Chemie im Distanzunterricht“ will die Wissenslücke schließen, die sich bei Schülerinnen und Schülern durch den pandemiebedingten Lockdown

Unterrichtsbaustein

Handbuch: Handbuch zur Förderung des Nachhaltigkeitsbewusstseins und zum Umgang mit VR-/AR-Technologien für Industriemechanikerinnen und Industriemechaniker in Baden-Württemberg

Handbuch zur Förderung des Nachhaltigkeitsbewusstseins und zum Umgang mit VR-/AR-Technologien für Industriemechanikerinnen und Industriemechaniker in Baden-Württemberg

Das Handbuch richtet sich an Lehrkräfte in produzierenden Unternehmen und beruflichen Schulen und soll bestehende Aus- und Weiterbildungsprogramme um

Video: Unterscheidung von Lern- und Prüfungsaufgaben

Unterscheidung von Lern- und Prüfungsaufgaben

In dem Lernvideo für Lehrkräfte wird der Unterschied zwischen Aufgaben zur Diagnostik von Lernprozessen und Prüfungsaufgaben erklärt. Das Vorhaben

Presentation: Übung ILIAS und Mediendidaktik

Übung ILIAS und Mediendidaktik

Die Präsentation enthält den Arbeitsauftrag, um in einer Kleingruppe ein Konzept zur technischen Umsetzung einer problemhaltigen Prüfungsaufgabe zu

Arbeitsblatt: Rund um den Wasserstoff | Arbeitsblatt 3: Wasserstoff als Antriebstechnologie der Zukunft?!

Rund um den Wasserstoff | Arbeitsblatt 3: Wasserstoff als Antriebstechnologie der Zukunft?!

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich mithilfe dieses Arbeitsblattes Wissen hinsichtlich der Nutzung von Wasserstoff als Kraftstoff in

Dr. Michael Scharp vom IZT

„Die Energiewende ist eigentlich kein Problem, weil wir die Technologien haben.“

Im Gespräch mit Dr. Michael Scharp, Forschungsleiter beim Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung, Berlin

HubbS-Redaktion

Video: Relevanz diagnostischer Guetekriterien

Relevanz diagnostischer Guetekriterien

In dem Lernvideo für Lehrkräfte wird erklärt, was pädagogische Diagnostik ist und warum sie für Lehrende und Ausbildende wichtig ist. Dabei werden die

Presentation: Transfer und diagnostische Güte

Transfer und diagnostische Güte

Die Präsentation gibt einen ausführlichen Überblick über die Modifikation von bestehenden Prüfungsaufgaben für den Beruf Kaufleuten für Büromanagement

Kurs: Generative Modelle | 07 | Rezeption und Umgang von generativer KI (PDF)

Generative Modelle | 07 | Rezeption und Umgang von generativer KI (PDF)

Zum Abschluss des Themenblocks schauen wir noch einmal zurück auf die Frage vom Anfang. Du hast neben einem Blick in die Geschichte und hinter die

Video: Generative Modelle | 07 | Rezeption und Umgang von generativer KI (MP4)

Generative Modelle | 07 | Rezeption und Umgang von generativer KI (MP4)

Zum Abschluss des Themenblocks schauen wir noch einmal zurück auf die Frage vom Anfang. Du hast neben einem Blick in die Geschichte und hinter die

Arbeitsblatt: Industriekaufleute – Lieferantenauswahl

Industriekaufleute – Lieferantenauswahl

Die Datei enthält zur Schwierigkeitsermittlung eine Beispiel-Aufgabe zum Lernfeld 6 „Beschaffungsprozesse planen, steuern und kontrollieren“. Der

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