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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Lernmodul 1 Nachhaltige Entwicklung (Ausbilder/innen)

Lernmodul 1 Nachhaltige Entwicklung (Ausbilder/innen)

Das Lernmodul zum Thema „Nachhaltige Entwicklung“ dient als einführende Grundlage für die Bearbeitung weiterer „Pro-DEENLA“-Lernmodule und kann somit

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: Lernmodul 1 Nachhaltige Entwicklung (Auszubildende)

Lernmodul 1 Nachhaltige Entwicklung (Auszubildende)

Handelt Ihr Betrieb nachhaltig? Um sich einer Antwort auf diese Frage nähern zu können, setzen sich die Auszubildenden im Rahmen dieses Lernmoduls

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Lernmodul 4 Nachhaltige (Kunden-) Anforderungen (Auszubildende)

Lernmodul 4 Nachhaltige (Kunden-) Anforderungen (Auszubildende)

Wie nachhaltig sind die Dienstleistungen Ihres Unternehmens? Diese Frage könnten Kunden stellen. Die Auszubildenden setzen sich im ersten Lernmodule

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Social und Sustainable Entrepreneurship als Weg zu mehr Nachhaltigkeit?

Social und Sustainable Entrepreneurship als Weg zu mehr Nachhaltigkeit?

Ausbeuterische, umweltschädliche Produktionsbedingungen, Plastikmüll im Meer, Klimawandel – soziale und ökologische Probleme sind allgegenwärtig. Doch

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Lernmodul 10 Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!? (Ausbilder/innen)

Lernmodul 10 Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!? (Ausbilder/innen)

Die folgende Lernaufgabe zum Thema „Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!?“ stellt ein Querschnittsthema dar, das verschiedene Positionen des

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Lernmodul 4 Nachhaltige (Kunden-) Anforderungen (Ausbilder/innen)

Lernmodul 4 Nachhaltige (Kunden-) Anforderungen (Ausbilder/innen)

Die Lernmodule zum Thema „Nachhaltige (Kunden-) Anforderungen“ orientieren sich an den Inhalten der Berufsbildposition „Marketing“ des

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: Lernmodul 10 Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!? (Auszubildende)

Lernmodul 10 Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!? (Auszubildende)

Unter dem Schlagwort „Digitalisierung“ werden verschiedene Veränderungsprozesse zusammengefasst. Die Auszubildenden wenden die Design-Thinking-Methode

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Die Bananenplantage der Zukunft: Lernmaterial

Die Bananenplantage der Zukunft: Lernmaterial

Ihr öffnet morgens euren E-Mail-Posteingang – und seht eine neue Nachricht. Absender: Globale Forschungspartnerschaft für eine ernährungssichere

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin | Arbeitsblatt 3: Bionik – Fortschritt und Nachhaltigkeit

Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin | Arbeitsblatt 3: Bionik – Fortschritt und Nachhaltigkeit

Auf diesem Arbeitsblatt erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig die Ziele der Bionik und setzen sich auch mit ethischen Aspekten

Unterrichtsbaustein: Wirtschaftswelt der Zukunft

Wirtschaftswelt der Zukunft

In dieser Unterrichtseinheit diskutieren Ihre Schülerinnen und Schüler das Spannungsfeld zwischen Wirtschaftswachstum und Wachstumskritik. Sie suchen

Unterrichtsbaustein

Kurs: Future Skills-Selbstlernkurs: Zukunfts- und Gestaltungskompetenz

Future Skills-Selbstlernkurs: Zukunfts- und Gestaltungskompetenz

Im Lernmodul zum Future Skill „Zukunfts- und Gestaltungskompetenz“ erfahren Sie, wie Sie sich proaktiv und kreativ mit der Zukunft auseinandersetzen

Ergotherapie unterstützt die Lebens- und Arbeitsfähigkeiten der Menschen.

Jetzt bewerben und 5000 € gewinnen: Innovationspreis Ergotherapie

Auch für Lehrkräfte interessant: Ausgezeichnet werden Beiträge, die in besonderer Weise zur Weiterentwicklung des Berufs beitragen.

HubbS-Redaktion

Ergotherapeut (m/w/d)

Unterrichtsbaustein: Braucht freier Wettbewerb Regeln?

Braucht freier Wettbewerb Regeln?

Vegane Burger oder Insektenpatties statt klassischer Burger aus Rind: ein Trend, der vor allem den großen Fast-Food-Ketten schwer zusetzen könnte

Unterrichtsbaustein

Innovationsprojekt „innolabBS“ nimmt Fahrt auf

Durch Austausch und Vernetzung der Projektschulen entstehen innovative Impulse für die berufliche Bildung in Baden-Württemberg.

Presentation: „Was ist die Kreislaufgesellschaft?“

„Was ist die Kreislaufgesellschaft?“

Die Präsentation dient als Einführung in das Thema Kreislaufgesellschaft. Die Schülerinnen und Schüler erwerben fundiertes Fachwissen zur

Video: Erklärfilm: Social und Sustainable Entrepreneurs

Erklärfilm: Social und Sustainable Entrepreneurs

Soziale und ökologische Probleme rücken immer stärker in den Fokus von Gründerinnen und Gründern in Deutschland. Die sogenannten Impact-Startups

Frau im Austausch mit einem Chatbot

Niedersachsens KI-Innovationspreis BBS verliehen

Diese sieben berufsbildenden Schulen haben mit ihren spannenden KI-Projekten gewonnen.

HubbS-Redaktion

Unterrichtsplanung: Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin

Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin

In dieser Unterrichtseinheit für den Biologie- und Ethikunterricht der Sekundarstufe II zum Thema „Bionik und Autos“ erarbeiten sich die Schülerinnen

Unterrichtsplanung

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