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Bild: Interaktive Bildschirmexperimente – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Interaktive Bildschirmexperimente – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Interaktive Bildschirmexperimente“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Audio: lernen:nextlevel 01 - der Podcast zum spielbasierten Lernen
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lernen:nextlevel 01 - der Podcast zum spielbasierten Lernen
Videospiele und Schule? Passt das zusammen? Der Podcast "lernen:nextlevel" widmet sich dem Ansatz des Gamebased Learnings, in einer Zeit, in der
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Webseite: Adaptive Lernsysteme im Unterricht – Wie digitale Technologien individuelles Lernen stärken können
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Adaptive Lernsysteme im Unterricht – Wie digitale Technologien individuelles Lernen stärken können
Adaptive Lernsysteme passen Lerninhalte sowie Feedback an den individuellen Lernstand der Lernenden an. Durch passgenaues Feedback, geeignete
Webseite, Unterrichtsplanung, Handreichung, Text
Veranschaulichung: Wirtschaft unterrichten mit digitalen ökonomischen Experimenten - Eine phasenübergreifende Lehrkräftefortbildung
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Wirtschaft unterrichten mit digitalen ökonomischen Experimenten - Eine phasenübergreifende Lehrkräftefortbildung
Digitale ökonomische Experimente sind eine fachspezifische Lehr-Lernmethode, die einen handlungsorientierten Zugang zu ökonomischen Phänomenen und
Veranschaulichung, Unterrichtsplanung, Präsentation, Kurs, Sonstiges, Webtool, Handreichung, Übung, Anleitung, Experiment
Webseite: Augmented Reality: Lernen jenseits der Realität
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Augmented Reality: Lernen jenseits der Realität
Ist der Einsatz von Augmented Reality, also computergestützten Anwendungen, die digitale Elemente in die reale Umgebung projizieren, nur eine
Webseite, Unterrichtsplanung, Handreichung, Text
Bild: Augmented Reality – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Augmented Reality – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Augmented Reality“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“ und
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Text, Handreichung
Unterrichtsplanung: Lernmodul 10 Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!? (Ausbilder/innen)
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Lernmodul 10 Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!? (Ausbilder/innen)
Die folgende Lernaufgabe zum Thema „Digitalisiert nachhaltiger wirtschaften!?“ stellt ein Querschnittsthema dar, das verschiedene Positionen des
Unterrichtsplanung
Handbuch: Lehren und Lernen in der digitalen Welt | Die ergänzende Empfehlung zu Strategie „Bildung in der digitalen Welt“
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Lehren und Lernen in der digitalen Welt | Die ergänzende Empfehlung zu Strategie „Bildung in der digitalen Welt“
Ergänzung zur Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“ (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 09.12.2021) Die
Handbuch
Presentation: Digitale Medien zum Lernen und Testen
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Digitale Medien zum Lernen und Testen
Die Präsentation ist Teil des Trainings zum technologiebasierten und kompetenzorientierten Prüfen und befasst sich mit technologiebasiertem Prüfen von
Präsentation
Kurs: Sensibler Umgang mit digitalen Unterrichtsmaterialien in der sozialwissenschaftlichen Bildung
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Sensibler Umgang mit digitalen Unterrichtsmaterialien in der sozialwissenschaftlichen Bildung
In der Fortbildung werden digitalisierungsspezifische Herausforderungen für die sozialwissenschaftliche Bildung analysiert. Der Schwerpunkt liegt
Kurs, Sonstiges
Video: Lernstandsfeststellung: Videoanleitung zu den digitalen teilautomatisierten Tests
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Lernstandsfeststellung: Videoanleitung zu den digitalen teilautomatisierten Tests
Es handelt sich um ein Video zur Berufssprache Deutsch, das den Umgang mit den teilautomatisierten digitalen Lernstandsfeststellungen erklärt. Die
Video, Anleitung
Ländermaterial
Lernkontrolle: Rechtliche Leitplanken der digitalen Schulentwicklung (ReLedS)
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Rechtliche Leitplanken der digitalen Schulentwicklung (ReLedS)
Im Kurs Rechtliche Leitplanken der digitalen Schulentwicklung (ReLedS) erhalten Sie einen Einblick in die rechtlichen Hintergründe digitaler Bildung
Lernkontrolle, Video, Kurs
Unterrichtsplanung: Digitale Schlüsselkompetenzen Lernfeld 2
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Digitale Schlüsselkompetenzen Lernfeld 2
Das Dokument beschreibt die Integration digitaler Schlüsselkompetenzen in das Lernfeld 2 „Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Digitale Schlüsselkompetenzen Lernfeld 3
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Das Dokument beschreibt digitale Schlüsselkompetenzen im Lernfeld 3 „Verträge im Online-Vertrieb anbahnen und bearbeiten“ für Kaufleute im E-Commerce
Unterrichtsplanung
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Project: Interaktive eBooks als digitale Experimentierassistenten (DEANs)
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Interaktive eBooks als digitale Experimentierassistenten (DEANs)
Fortbildung: „Interaktive eBooks als digitale Experimentierassistenten (DEANs)“ Wie können digitale Medien den Experimentierprozess im
Projekt, Präsentation, Arbeitsblatt, Unterrichtsbaustein, E-Book, Interaktion, Kurs, Handreichung, Anleitung, Experiment
Unterrichtsplanung: Digitale Schlüsselkompetenzen Lernfeld 7
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Digitale Schlüsselkompetenzen Lernfeld 7
Das Dokument beschreibt digitale Schlüsselkompetenzen im Lernfeld 7 „Online-Marketing-Maßnahmen umsetzen und bewerten“ für Kaufleute im E-Commerce
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Digitale Schlüsselkompetenzen Lernfeld 9
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Das Dokument beschreibt digitale Schlüsselkompetenzen im Lernfeld 9 „Online-Vertriebskanäle auswählen“ für Kaufleute im E-Commerce. Im Mittelpunkt
Unterrichtsplanung
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Lernkontrolle: Lernsituation – Warenplatzierung und Regalzonen
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Bei dem Produkt handelt es sich um eine ausgearbeitete Lernsituation zum Thema „Warenplatzierung und Regalzonen“, die im Fach "Kundenorientiertes
Lernkontrolle, Unterrichtsplanung, Interaktion, Arbeitsblatt, Webtool, Übung, Simulation

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