APPetit?! Veranschaulichung ist nicht nur Bilder zeigen

Die folgende Veranstaltung ist gekennzeichnet durch:
- Vortragscharakter
- Unterrichtspraxis und Bezüge zur beruflichen Praxis

Guter Unterricht macht Lerninhalte und Lernprozesse sichtbar. 

Doch Veranschaulichung erschöpft sich nicht im Einblenden von Grafiken oder Fotos – sie beginnt dort, wo digitale Medien Denkprozesse aktiv unterstützen. Diese Fortbildung gibt einen praxisorientierten Überblick über Veranschaulichungsformen im digitalen Unterricht – didaktisch durchdacht und direkt auf den eigenen Unterricht übertragbar.

Zielgruppe: Alle Lehrkräfte 

Dauer: 90 Minuten

Inhalte:
Im Mittelpunkt stehen vier Bereiche:
•Visualisierungsformen für Lerninhalte: über die reine Illustration hinaus – wie werden Zusammenhänge, Strukturen und Prozesse wirklich verständlich?
•Digitale Unterstützung von Unterrichtsphasen: passende Tools für Einstieg, Erarbeitung und Vertiefung.
•Interaktive und multimediale Darstellungsformate: Schüler:innen aktiv einbeziehen statt nur konsumieren lassen.
•Formen der digitalen Ergebnissicherung: Lernergebnisse sichtbar machen, festhalten und weiterverwenden.

Ziele:
Die Session verbindet didaktische Grundlagen mit konkreten Beispielen aus der Praxis. Gute Veranschaulichung ist eine didaktische Entscheidung – kein Bild-Upload.

Voraussetzungen: keine

Dozentin:
Cornelia Stenschke, M.A. ist Gymnasiallehrerin für Englisch, Geschichte, Politik und Gesellschaft und arbeitet an der Beruflichen Oberschule Neusäß. Sie ist eine der medienpädagogischen Beraterinnen digitale Bildung in Bayern. Als Coach und Supervisorin arbeitet sie mit schulischen Führungskräften.