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Handreichung: Handreichung zur chancengerechten Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg
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Handreichung zur chancengerechten Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg
Die Handreichung unterstützt die Berufskollegs bei der Umsetzung der Zweite Verordnung zur befristeten Änderung der Ausbildungs- und Prüfungsordnungen
Handreichung
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Veranstaltungen
BILDUNG.DIG!TAL – Kongressmesse für digitale Bildung in Erfurt
Die BILDUNG.DIG!TAL Erfurt bringt pädagogische Fachkräfte, Schulträger sowie Bildungsexpertinnen und -experten zusammen, um praxisnahe Impulse
27.08.2026
Erfurt
Handreichung: Kfz SMART Lernen: Didaktische Handreichung
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Kfz SMART Lernen: Didaktische Handreichung
Die vorliegende Didaktische Handreichung zu dem Medienkonzept „Kfz SMART Lernen“ richtet sich an Berufsschullehrkräfte, die ihren Unterricht für Kfz
Handreichung
Unterrichtsplanung: Marketingkonzept entwickeln
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Marketingkonzept entwickeln
Die Lernsituation enthält eine didaktisch konstruierte thematische Einheit zur Umsetzung des Lernfeldes 11. Dabei wird folgende Handlungssituation
Unterrichtsplanung
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Bild: Diversitätssensible Unterrichtsgestaltung mit digitalen Medien im Sportunterricht
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Diversitätssensible Unterrichtsgestaltung mit digitalen Medien im Sportunterricht
Dieses Fortbildungsmodul fokussiert die methodisch-didaktische Qualifizierung für einen diversitätssensiblen und kritisch-konstruktiven Einsatz
Bild
Presentation: Förderung eines kritischen Umgangs mit Videos im Chemieunterricht
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Förderung eines kritischen Umgangs mit Videos im Chemieunterricht
Das didaktische Konzept „Kritischer Umgang mit Videos im Chemieunterricht (KriViNat)“ zielt auf Lerngelegenheiten im Chemieunterricht ab, bei denen
Präsentation
Handreichung: Berufliche Orientierung an berufsbildenden Schulen
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Berufliche Orientierung an berufsbildenden Schulen
Diese Handreichung knüpft an bewährte Konzepte an und bietet passgenaue Module und hilfreiche Handlungsempfehlungen für eine erfolgreiche Umsetzung
Handreichung
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Handbuch: Schulische Lernfabriken Rahmentext
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Schulische Lernfabriken Rahmentext
Dieser Text ist die Grundlage zur Erarbeitung des Themas „Schulische Lernfabriken“. Es werden Merkmale von Lernfabriken sowie verschiedene
Handbuch
Unterrichtsplanung: Ein Marketingkonzept entwickeln: Zielanalyse (PDF)
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Ein Marketingkonzept entwickeln: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, durch Marketingmaßnahmen Kunden zu gewinnen und zu binden. Sie analysieren die aktuelle
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Ein Marketingkonzept entwickeln: Zielanalyse (DOCX)
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Ein Marketingkonzept entwickeln: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, durch Marketingmaßnahmen Kunden zu gewinnen und zu binden. Sie analysieren die aktuelle
Unterrichtsplanung
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Handreichung: Umsetzungshilfe zu den Lehrplänen für die Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung sowie das Berufsgrundschuljahr (BGJ/s) Hauswirtschaft
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Umsetzungshilfe zu den Lehrplänen für die Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung sowie das Berufsgrundschuljahr (BGJ/s) Hauswirtschaft
Die vorliegende Umsetzungshilfe zu den Lehrplänen für die Berufsfachschulen für Ernährung und Versorgung dient als Ergänzung und Unterstützung für die
Handreichung
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Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Elektroniker/in – Energie- und Gebäudetechnik (Entwurf)
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Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Elektroniker/in – Energie- und Gebäudetechnik (Entwurf)
Diese Umsetzungshilfe und das zugrunde liegende didaktisch-methodische Strukturkonzept soll Lehrkräfte durch entsprechende Hinweise und Anregungen bei
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Elektroniker/-in für Gebäudesystemintegration (Entwurf)
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Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Elektroniker/-in für Gebäudesystemintegration (Entwurf)
Diese Umsetzungshilfe und das zugrunde liegende didaktisch-methodische Strukturkonzept soll Lehrkräfte durch entsprechende Hinweise und Anregungen bei
Unterrichtsplanung
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Webseite: Digitale Datenerfassung und Datenverarbeitung im Biologieunterricht am Beispiel eines Experiments mit dem Wasserfloh Daphnia magna
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Digitale Datenerfassung und Datenverarbeitung im Biologieunterricht am Beispiel eines Experiments mit dem Wasserfloh Daphnia magna
Die Fortbildung richtet sich nach dem Konzept des didaktischen Doppeldeckers. Die Lehrkräfte erproben die bereitgestellten Unterrichtsmaterialien aus
Webseite
App: Inklusive Onlinetools und intuitive Apps im Musikunterricht
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Inklusive Onlinetools und intuitive Apps im Musikunterricht
Browserbasierte Musikanwendungen können auf einer Vielzahl von Endgeräten ohne eventuelle Installationsbarrieren genutzt werden und erweitern das
App
Lernkontrolle: AR und VR
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AR und VR
VR- und AR-Technologien werden schon heute in kleinen und großen Betrieben in vielfältiger Weise eingesetzt. Sie eröffnen auch neue Lern- und
Lernkontrolle
Broschuere: Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Didaktische Handlungsregeln
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Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Didaktische Handlungsregeln
Einzelmodul | Didaktische Handlungsregeln: Wie gelingt es, eine zukunftsfähige Entwicklung zu gestalten, das Artensterben zu überwinden, die
Broschüre
Lernspiel: LandYOUs | Onlinespiel zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (ZIP)
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LandYOUs | Onlinespiel zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (ZIP)
Diese ZIP-Datei enthält eine Lehrerhandreichung, drei Arbeitsblätter mit Lösungen sowie einen Überblick über die Spieloberfläche zum Serious Game
Lernspiel

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