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Beruf
Mechatroniker für Kältetechnik (m/w/d)
Mechatronikerinnen und Mechatroniker für Kältetechnik kümmern sich um Kälte und Klimaanlagen. Nach Kundenwunsch stellen sie die benötigten
Beruf
Elektroniker für Gebäude- und Infrastruktursysteme (m/w/d)
Elektronikerinnen und Elektroniker für Gebäude- und Infrastruktursysteme installieren, warten, überwachen, steuern und verbessern gebäudetechnische
Beruf
Fachkraft für Rohr-, Kanal- und Industrieservice (m/w/d)
Der Ausbildungsberuf wird ab August 2024 durch Umwelttechnologe für Rohrleitungsnetze und Industrieanlagen (m/w/d) abgelöst. Fachkräfte für Rohr-
Beruf
Elektroniker für Gebäudesystemintegration (m/w/d)
Elektronikerinnen und Elektroniker für Gebäudesystemintegration planen und installieren Systeme der vernetzten Gebäudetechnik. Sie arbeiten eng
Beruf
Mechatroniker (m/w/d)
Mechatronikerinnen und Mechatroniker montieren mithilfe von Konstruktionszeichnungen und Schaltplänen mechatronische (teils mechanische, teils
Beruf
Umwelttechnologe für Wasserversorgung (m/w/d)
Umwelttechnologinnen und Umwelttechnologen für Wasserversorgung stellen die nachhaltige Versorgung mit hygienisch einwandfreiem Trinkwasser sicher
Beruf
Elektroniker (m/w/d)
Elektronikerinnen und Elektroniker planen und installieren elektrische und elektrotechnische Systeme. Es gibt zwei Fachrichtungen: 1) Energie- und
Beruf
Tiefbaufacharbeiter (m/w/d)
Tiefbaufacharbeiterinnen und Tiefbaufacharbeiter heben Gruben, Gräben und Tunnel aus, führen Erdbauarbeiten durch, planieren Straßen und verlegen
Beruf
Technischer Systemplaner (m/w/d)
Technische Systemplanerinnen und Systemplaner entwerfen technische Zeichnungen. Es gibt drei Fachrichtungen: 1) Stahl- und Metallbautechnik, 2)
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Demografischer Wandel im Unterricht am Beispiel des SHK Handwerks (Fachartikel)
Dieser Fachartikel zeigt dies am Beispiel des Sanitär-, Heizungs- und Klima-Handwerks (SHK): Die Bevölkerung wird älter und der Bedarf an modernen
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen
Wäre es nicht klug, Produkte und Abfälle als Ausgangsmaterial für neue Dinge zu nutzen? Genau darum geht es in der Kreislaufwirtschaft: Ressourcen
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Abbildungen
Wäre es nicht klug, Produkte und Abfälle als Ausgangsmaterial für neue Dinge zu nutzen? Genau darum geht es in der Kreislaufwirtschaft: Ressourcen
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Arbeitsblätter für Schüler
Die begleitenden Arbeitsblätter zu den Materialien "Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen" befassen sich u. a. mit den Themen
Unterrichtsbaustein
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Arbeitsblätter mit didaktischen Hinweisen
Die begleitenden Arbeitsblätter mit didaktischen Hinweisen zu den Materialien "Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen" befassen sich u
Unterrichtsplanung
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Experimente für Schüler
Die begleitenden Experimente und Aufgaben zu den Materialien "Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen" enthalten eine Identifizierung
Experiment
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Experimente mit didaktischen Hinweisen
Die begleitenden Experimente und Aufgaben mit didaktischen Hinweisen zu den Materialien "Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen"
Experiment
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Gefährdungsbeurteilung
Hier finden Sie die begleitende Gefährdungsbeurteilung zu den Materialien "Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen" und zu den
Experiment
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Anlagenmechanik | Dienstbesprechung: Den Arbeitstag besprechen (Modalverben)
Zu Beginn des Arbeitstags erfahren Patric und Andreas, welche Termine und Aufgaben sie heute haben. Danach stellen die beiden die Materialien und
Interaktion
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