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Kurs: Digitale Text- und Kommunikationssouveränität in den Fächern sprachlicher Bildung
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Digitale Text- und Kommunikationssouveränität in den Fächern sprachlicher Bildung
Die Fortbildung „Digitale Text- und Kommunikationssouveränität in den Fächern sprachlicher Bildung“ aus dem Verbundsprojekt DigiNICs richtet sich an
Kurs
Lernkontrolle: MLLdigital A2: Bewegungslernen mediengestützt inszenieren im Bewegungsfeld Bewegen an Geräten
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MLLdigital A2: Bewegungslernen mediengestützt inszenieren im Bewegungsfeld Bewegen an Geräten
Die Fortbildung thematisiert unterschiedliche medial gestützte Zugänge und Inszenierungsmöglichkeiten des Bewegungsfeldes „Bewegen an Geräten – Turnen
Lernkontrolle
Video: DiDiIn: Modul A – Diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Einsatz digitaler Medien im Schulsport
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DiDiIn: Modul A – Diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Einsatz digitaler Medien im Schulsport
Das Modul professionalisiert Sportlehrpersonen für einen diskriminierungskritischen und diversitätssensiblen Einsatz digitaler Medien, um
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Kurs: Einführung in die Mediendidaktik | Teil 1
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Einführung in die Mediendidaktik | Teil 1
Der erste Selbstlernkurs zur Mediendidaktik gibt einen Überblick darüber, was Mediendidaktik ist und welche lehr- und lerntheoretischen Ansätze
Kurs
Arbeitsblatt: Fortbildungsangebot 1 – Digital-demokratische Bausteine für Pädagogische Tage
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Fortbildungsangebot 1 – Digital-demokratische Bausteine für Pädagogische Tage
Schulen sind im Horizont von Digitalität herausgefordert, Regeln für das schulische Miteinander in fundamentaler Weise neu auszuhandeln. Einen
Arbeitsblatt
Kurs: Fortbildungsangebot 2 – Digital-demokratische Bausteine für Projekttage
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Fortbildungsangebot 2 – Digital-demokratische Bausteine für Projekttage
Schulen sind im Horizont von Digitalität herausgefordert, Regeln für das schulische Miteinander in fundamentaler Weise neu auszuhandeln. Einen
Kurs
Kurs: Fortbildungsangebot 6 – Digital-demokratisch und ko-kreativ mit Schulen forschen
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Fortbildungsangebot 6 – Digital-demokratisch und ko-kreativ mit Schulen forschen
Schulen sind im Horizont von Digitalität herausgefordert, Regeln für das schulische Miteinander in fundamentaler Weise neu auszuhandeln. Einen
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Kurs: Fortbildungsangebot 4 – Digital-demokratische Projektarbeit im Fachunterricht
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Fortbildungsangebot 4 – Digital-demokratische Projektarbeit im Fachunterricht
Schulen sind im Horizont von Digitalität herausgefordert, Regeln für das schulische Miteinander in fundamentaler Weise neu auszuhandeln. Einen
Kurs
Video: A2 Willkommen zum Programmierkurs Python (MP4)
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A2 Willkommen zum Programmierkurs Python (MP4)
Die Datei enthält das Video „A2 Willkommen zum Programmierkurs Python“. In diesem ersten Abschnitt heißen wir Sie im Python-Selbstlernkurs herzlich
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Presentation: A2 Willkommen zum Programmierkurs Python (PDF)
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A2 Willkommen zum Programmierkurs Python (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „A2 Willkommen zum Programmierkurs Python“. In diesem ersten Abschnitt heißen wir Sie im Python-Selbstlernkurs
Präsentation
Kurs: Fortbildungsangebot 3 – Digital-demokratische Elemente im Unterricht integrieren
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Fortbildungsangebot 3 – Digital-demokratische Elemente im Unterricht integrieren
Schulen sind im Horizont von Digitalität herausgefordert, Regeln für das schulische Miteinander in fundamentaler Weise neu auszuhandeln. Einen
Kurs
Kurs: Fortbildungsangebot 5 – Digital-demokratische Bausteine für die Begleitung von Belegarbeiten
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Fortbildungsangebot 5 – Digital-demokratische Bausteine für die Begleitung von Belegarbeiten
Schulen sind im Horizont von Digitalität herausgefordert, Regeln für das schulische Miteinander in fundamentaler Weise neu auszuhandeln. Einen
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Einführung in die Medienerziehung
Im Selbstlernkurs zur Medienerziehung helfen wir dir, Ansätze der Medienerziehung benennen zu können und geben dir Impulse, wie man das Lehren und
Kurs
Kurs: Cybermobbing im Schulkontext
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Cybermobbing im Schulkontext
In diesem Selbstlernkurs kannst du dich damit beschäftigen, welche Aspekte wichtig sind, wenn Cybermobbing im Schulkontext auftritt. Nach der
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In der Fortbildung werden digitalisierungsspezifische Herausforderungen für die sozialwissenschaftliche Bildung analysiert. Der Schwerpunkt liegt
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Bild: DigiLIT_Englisch
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Das Fachmodul beleuchtet den Einsatz audiovisueller, digitaler und literarischer Texte im Englischunterricht. Es thematisiert die veränderte
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Die Fortbildung "Digitales forschendes Lernen in der sozialwissenschaftlichen Bildung” operationalisiert theoriegeleitet digitales forschendes Lernen
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Das Potential gestufter Lernhilfen für den Biologieunterricht
Diese praxisorientierte Online-Fortbildung, die als begleiteter Selbstlernkurs gestaltet ist, bietet Multiplikator*innen und den teilnehmenden
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