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Unterrichtsplanung: Dem Kunden stinkt's – helfen Sie ihm! (DOCX)
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Dem Kunden stinkt's – helfen Sie ihm! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Dem Kunden stinkt's – helfen Sie ihm! (PDF)
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Dem Kunden stinkt's – helfen Sie ihm! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Zu streng oder zu locker? Eltern über Erziehungsstile informieren (DOCX)
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Zu streng oder zu locker? Eltern über Erziehungsstile informieren (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kinderpfleger (m/w/d) aus dem ersten
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Zu streng oder zu locker? Eltern über Erziehungsstile informieren (PDF)
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Zu streng oder zu locker? Eltern über Erziehungsstile informieren (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kinderpfleger (m/w/d) aus dem ersten
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Anbinden einer Datenbank an ein Java-Programm (Übersicht)
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Anbinden einer Datenbank an ein Java-Programm (Übersicht)
Die Datei enthält die Übersicht einer Lernsituation im Lernfeld 8: Für ein Reiseinformationsportal (Java) soll eine Datenbank angelegt und mit Daten
Unterrichtsplanung
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Interaktion: mooveBS Metalltechnik – Den Hebel einer Hebelschere herstellen
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mooveBS Metalltechnik – Den Hebel einer Hebelschere herstellen
Der Kurs beinhaltet die Einführung der Grundlagen Metall mit dem kleinen Lernprojekt „Herstellung eines Hebels einer Hebelschere“ und kann
Interaktion
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Handreichung: Umsetzungshilfe zu den Lehrplänen für die Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung sowie das Berufsgrundschuljahr (BGJ/s) Hauswirtschaft
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Umsetzungshilfe zu den Lehrplänen für die Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung sowie das Berufsgrundschuljahr (BGJ/s) Hauswirtschaft
Die vorliegende Umsetzungshilfe zu den Lehrplänen für die Berufsfachschulen für Ernährung und Versorgung dient als Ergänzung und Unterstützung für die
Handreichung
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 4: Kaufmännische Rechnung | Kaufleute im Groß- und Außenhandel
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 4: Kaufmännische Rechnung | Kaufleute im Groß- und Außenhandel
Zu Beginn des Schuljahrs wurde der Möbelhändler Fischer Büromöbel OHG als Modellunternehmen in der Klasse eingeführt. Die Schüler:innen sind daher
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Unterrichtsplanung: Errichtung und Überprüfung der Funktionsfähigkeit eines lokalen Netzwerks unter Berücksichtigung der IT-Sicherheit
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Errichtung und Überprüfung der Funktionsfähigkeit eines lokalen Netzwerks unter Berücksichtigung der IT-Sicherheit
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 4: Im Klassenraum und Flur soll eine Handwerksmesse mit acht Ständen durchgeführt werden. Diese
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Mensuren berechnen und modellspezifisch festlegen
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Mensuren berechnen und modellspezifisch festlegen
Die Lernsituation enthält eine didaktisch konstruierte thematische Einheit zur Umsetzung des Lernfeldes 2. Dabei wird folgende Handlungssituation
Unterrichtsplanung
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Interaktion: mooveBS Pflege – Eine Blutzuckermessung planen und durchführen
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mooveBS Pflege – Eine Blutzuckermessung planen und durchführen
Anhand einer Lernsituation einer Pflegeempfängerin begegnen die Lernenden verschiedene Fragestellungen, die den Bezug zur Praxis und die Relevanz des
Interaktion
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 11: Preisbildung in unterschiedlichen Marktformen | Berufliches Gymnasium (Wirtschaft)
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 11: Preisbildung in unterschiedlichen Marktformen | Berufliches Gymnasium (Wirtschaft)
Der in dem Videoclip gezeigte Unterricht ist Bestandteil einer längeren Unterrichtseinheit im Fach Volkswirtschaftslehre (VWL). Es geht um eine
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 2: Verkaufsgespräche kundenorientiert führen | Ausbildungsvorbereitung
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 2: Verkaufsgespräche kundenorientiert führen | Ausbildungsvorbereitung
Einige der Schüler:innen in dem ausbildungsvorbereitenden Bildungsgang interessieren sich für eine Berufsausbildung im Einzelhandel bzw. denken
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Unterrichtsplanung: Angebotserstellung sowie Bearbeitung von Buchungsänderung und Stornierungen
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Angebotserstellung sowie Bearbeitung von Buchungsänderung und Stornierungen
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 7: Eine anhand eines Angebots bereits gebuchte Veranstaltung wird vom Gast kurzfristig geändert
Unterrichtsplanung
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 6: Marktforschung | Kaufleute für Büromanagement
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 6: Marktforschung | Kaufleute für Büromanagement
Der gezeigte Unterricht ist zu Beginn des Lernfeldes 5, in dem es um die Akquise und Bindung von Kunden geht, angesiedelt. In einer ersten
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 7: Lagerkennzahlen Lagerlogistik | Fachlagerist:in und Fachpraktiker:in für Lagerlogistik
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 7: Lagerkennzahlen Lagerlogistik | Fachlagerist:in und Fachpraktiker:in für Lagerlogistik
Das Lernfeld 3 „Güter bearbeiten“ wurde bereits über zwei Wochen bearbeitet; Aspekte wie Arbeitsmittel, Arbeitsschutz, Abfallentsorgung, sowie die
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 9: Geldschöpfung | Berufliches Gymnasium (Wirtschaft)
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 9: Geldschöpfung | Berufliches Gymnasium (Wirtschaft)
Das System der (Zentral-)Banken und die verschiedenen Geldmengen wurden in den vorangegangenen Stunden besprochen. Die Geldschöpfung durch (Zentral-
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Unterrichtsplanung: Information über Produkte einholen / Angebotsvergleich durchführen / Bestellung vorbereiten
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Information über Produkte einholen / Angebotsvergleich durchführen / Bestellung vorbereiten
Die Datei enthält drei Lernsituationen zum Lernfeld 4 „Waren bereitstellen“: 4.1) Information über Produkte einholen, Bezugsquellen ermitteln und eine
Unterrichtsplanung
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