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Unterrichtsbaustein: Leittext „Tierschutzgerechter Umgang mit Milchkühen, Kälbern und Jungrindern“
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Leittext „Tierschutzgerechter Umgang mit Milchkühen, Kälbern und Jungrindern“
Es liegt in der Verantwortung des Tierhalters, das Leben und Wohlbefinden des Tieres als Mitgeschöpf zu schützen. Niemand darf einem Tier ohne
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Leittext „Vermarkten von Mastschweinen“
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Leittext „Vermarkten von Mastschweinen“
Im Hinblick auf eine optimale Bezahlung ist es erforderlich, die Mastschweine zum richtigen Zeitpunkt zu vermarkten. Ebenso sind Kenntnisse über
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Nachhaltige Nutztierhaltung - Welchen Beitrag kann die Tierzucht leisten? - Unterrichtsbaustein für die berufliche Bildung
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Nachhaltige Nutztierhaltung - Welchen Beitrag kann die Tierzucht leisten? - Unterrichtsbaustein für die berufliche Bildung
In dem Unterrichtsbaustein „Nachhaltige Nutztierhaltung – Welchen Beitrag kann die Tierzucht leisten? - Unterrichtsbaustein für die berufliche Bildung
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Stallkarte Entenmast
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Stallkarte Entenmast
In dieser Datei ist eine Stallkarte für Entenmast zu finden. Neben Informationen wie Betrieb, Herkunft, Einstalldatum, Stallnummer etc. können hier
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Stallkarte für Legehennenhaltung
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Stallkarte für Legehennenhaltung
Hier steht eine Stallkarte für Legehennenhaltung zur Verfügung. Neben Informationen wie Betrieb, Herkunft, Einstalldatum, Stallnummer etc. können hier
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Stallkarte Putenmast
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Stallkarte Putenmast
In dieser Stallkarte für Putenmast können die Auszubildenden neben Informationen wie Stall, Schlupfdatum, eingestallte Hähne und Hennen etc. wichtige
Unterrichtsbaustein
Entdeckendes: Lung Air Sacs (zip-Datei)
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Lung Air Sacs (zip-Datei)
This is a 3D print file for a tactile model of alveoli (air sacs), which are part of the respiratory system at the end of the bronchioles. The model
Entdeckendes Lernen
Ein Landwirt erntet Salat auf einem Feld.
Beruf
Landwirt (m/w/d)
Landwirtinnen und Landwirte stellen pflanzliche und tierische Produkte her und sichern somit die Grundversorgung mit Lebensmitteln. Sie richten sich
Ein Uhu landet während der Greifvogelshow auf dem Falkenhof Ravensberge bei der Tierpflegerin, die Futter in der Hand bereithält.
Beruf
Tierpfleger (m/w/d)
Tierpflegerinnen und Tierpfleger kümmern sich um das Wohl von Tieren, die in menschlicher Obhut leben. Es gibt drei Fachrichtungen: 1) Zoo, 2)
Unterrichtsplanung: Klimakompetenzen für Gärtner/innen
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Klimakompetenzen für Gärtner/innen
Diese Übersicht zielt angesichts der ausstehenden Neuordnung des Ausbildungsberufs Gärtner/ Gärtnerin darauf ab, die schulische Curriculumsentwicklung
Unterrichtsplanung
Video: Wie kommt die Sau in die Wurst?
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Wie kommt die Sau in die Wurst?
Der Film zeigt den Produktionsweg eines Wiener Würstchens im umgekehrten Weg vom Supermarkt zurück zum Bauern.
Video
Entdeckendes: Neuron — Nervenzelle (stl-Datei)
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Neuron — Nervenzelle (stl-Datei)
Dies ist eine Druckdatei zu einem Neuron mit Dendriten, Axon und Endknöpfchen. Eine Schwannsche Zelle ist zur Veranschaulichung „geöffnet“
Entdeckendes Lernen
Zwei Winzer prüfen eine Traubenrebe bei der Weinernte.
Beruf
Winzer (m/w/d)
Winzerinnen und Winzer bauen auf Weinbergen Weinreben an, um aus deren Früchten im Keller Wein herzustellen. Den Anbau richten sie nach dem Verlauf
Entdeckendes: Schildkröte (zip-Datei)
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Schildkröte (zip-Datei)
Dies ist eine zip-Datei für eine 3D-Druckdatei einer Schildkröte. Im Rahmen eines Zooprojekts wurden 2016 erstmals 3D-gedruckte Lehrmittel erprobt
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Schlangenkiefer (zip-Datei)
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Schlangenkiefer (zip-Datei)
Dies ist eine zip-Datei für eine 3D-Druckdatei eines Schlangenkiefers, geeignet zum Einsatz im Biologie-Unterricht. Dieses Modell wurde im Zooprojekt
Entdeckendes Lernen
Bild: Auswirkungen einer gentechnisch veränderten RNAi-Pflanze auf Nicht-Zielorganismen
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Auswirkungen einer gentechnisch veränderten RNAi-Pflanze auf Nicht-Zielorganismen
Eine Pflanze wurde gentechnisch so verändert, dass sie eine bestimmte miRNA produziert, die giftig für einen Schädling (Zielorganismus) ist. Auf und
Bild
Simulation: Darum ist die Ausbreitung von Pflanzen aus Neuer Gentechnik kaum zu kontrollieren
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Darum ist die Ausbreitung von Pflanzen aus Neuer Gentechnik kaum zu kontrollieren
Die Grafik illustriert, warum die Ausbreitung von Pflanzen aus Neuer Gentechnik kaum zu kontrollieren ist. Die Rapsblüte wird von Bestäubern wie z.B
Simulation
Bild: Gentechnisch veränderte Darmbakterien – Paratransgenese in der Biene
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Gentechnisch veränderte Darmbakterien – Paratransgenese in der Biene
Bakterien, die natürlich im Darm von Bienen und Hummeln vorkommen, wurden gentechnisch so verändert (oben links), dass sie einen besonderen Gen
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