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Unterrichtsplanung: Feinoptiker/in Lernfeld 11 Lernsituationen
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 11 Lernsituationen
Die Datei enthält vier Lernsituationen zum Lernfeld 11 des Berufs Feinoptiker/in: „Baugruppen herstellen und Systeme montieren“. Das sind die Themen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 12 Kann-Liste
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 12 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 12 des Berufs Feinoptiker/in: „Baugruppen und Systeme prüfen“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken, welche Kompetenzen
Lernkontrolle
Ländermaterial
Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 13 Kann-Liste
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Feinoptiker/in Lernfeld 13 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 13 des Berufs Feinoptiker/in: „Produktionsabläufe steuern“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken, welche Kompetenzen
Lernkontrolle
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Feinoptiker/in Lernfeld 13 Lernsituationen
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 13 Lernsituationen
Die Datei enthält vier Lernsituationen zum Lernfeld 13 des Berufs Feinoptiker/in: „Produktionsabläufe steuern“. Das sind die Themen der vier
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 2 Kann-Liste
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 2 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 2 des Berufs Feinoptiker/in: „Bauteile prüfen“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken, welche Kompetenzen sie erlernt
Lernkontrolle
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Feinoptiker/in Lernfeld 2 Lernsituationen
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 2 Lernsituationen
Die Datei enthält fünf Lernsituationen zum Lernfeld 2 des Berufs Feinoptiker/in: „Bauteile prüfen“. Das sind die Themen der fünf Lernsituationen: 1)
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 4 Kann-Liste
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 4 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 4 des Berufs Feinoptiker/in: „Halterungen herstellen“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken, welche Kompetenzen sie
Lernkontrolle
Ländermaterial
Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 5 Kann-Liste
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 5 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 5 des Berufs Feinoptiker/in: „Bauteile berührungslos prüfen“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken, welche Kompetenzen
Lernkontrolle
Ländermaterial
Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 6 Kann-Liste
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Feinoptiker/in Lernfeld 6 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 6 des Berufs Feinoptiker/in: „Betriebsmittel bereitstellen und instand halten“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken
Lernkontrolle
Ländermaterial
Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 8 Kann-Liste
Mediathek
Feinoptiker/in Lernfeld 8 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 8 des Berufs Feinoptiker/in: „Bauteile beschichten“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken, welche Kompetenzen sie
Lernkontrolle
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Feinoptiker/in Lernfeld 8 Lernsituationen
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Feinoptiker/in Lernfeld 8 Lernsituationen
Die Datei enthält drei Lernsituationen zum Lernfeld 8 des Berufs Feinoptiker/in: „Bauteile beschichten“. Das sind die Themen der drei Lernsituationen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 9 Kann-Liste
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Feinoptiker/in Lernfeld 9 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 9 des Berufs Feinoptiker/in: „Bauteile rechnergestützt herstellen“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken, welche
Lernkontrolle
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten: Leitfaden zur Nutzung der Materialien
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Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten: Leitfaden zur Nutzung der Materialien
Innerhalb des Projektes GeNAH (Gerechte und nachhaltige Außer-Haus-Angebote gestalten) sind insgesamt vier Module zu folgenden Themen entstanden: 1)
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Maschinen- und Anlagenführer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
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Maschinen- und Anlagenführer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Russisch und Türkisch. Dies ermöglicht die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Maschinen- und Anlagenführer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Polnisch, Rumänisch, Bulgarisch)
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Maschinen- und Anlagenführer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Polnisch, Rumänisch, Bulgarisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Polnisch, Rumänisch und Bulgarisch. Dies
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Maschinen- und Anlagenführer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Französisch, Spanisch)
Mediathek
Maschinen- und Anlagenführer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Französisch, Spanisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch. Dies ermöglicht
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Maschinen- und Anlagenführer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Arabisch, Farsi)
Mediathek
Maschinen- und Anlagenführer/-in | Die wichtigsten Begriffe (Arabisch, Farsi)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Arabisch und Farsi. Dies ermöglicht die
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Modul „Beschaffung“
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Modul „Beschaffung“
Das Modul „Beschaffung“ hat die übergeordneten Ziele eigene Bestellprozesse durchleuchten zu können sowie erste Schritte zu einer
Unterrichtsplanung

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