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Bild: Mikrocontroller – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Mikrocontroller – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Mikrocontroller“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
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Bild: Modellbildung – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Modellbildung – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Modellbildung“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
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Simulation: Natriumchlorid Synthese Version 1
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Natriumchlorid Synthese Version 1
Diese Animation zeigt die Synthese von Natriumchlorid aus Natrium und Chlor. Die Natrium-Atome ist in dieser Animation in einem Metallgitter
Simulation
Simulation: Natriumchlorid Synthese Version 2
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Natriumchlorid Synthese Version 2
Diese Animation zeigt die Synthese von Natriumchlorid aus Natrium und Chlor. Die Natrium-Atome ist in dieser Animation in einem Metallgitter
Simulation
Simulation: Natriumchlorid-Synthese
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Natriumchlorid-Synthese
Diese Animation zeigt die Synthese von Natriumchlorid aus Natrium und Chlor. Die Natrium-Atome ist in dieser Animation in einem Metallgitter
Simulation
Simulation: Phasenübergang von Iod in einem Wasser/Heptan System
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Phasenübergang von Iod in einem Wasser/Heptan System
In der folgenden Animation wird dargestellt, wie eine iodhaltige Lösung mit Heptan überschichtet wird. Dabei wird konkret zwischen den Zuständen vor
Simulation
Bild: Simulationen und Animationen – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Simulationen und Animationen – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Simulationen und Animationen“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
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Bild: Smartphones im Physikunterricht – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Smartphones im Physikunterricht – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Smartphones im Physikunterricht“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im
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Entdeckendes: Stoffe, Teilchen, Reaktionen
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Stoffe, Teilchen, Reaktionen
Was muss ich für das Fach Chemie lernen – wo finde ich Erklärungen? Wer eine gute Zusammenfassung von allem Wichtigen sucht, was man im Fach Chemie in
Entdeckendes Lernen
Simulation: Struktur-Eigenschaftsbeziehung von Salzen
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Struktur-Eigenschaftsbeziehung von Salzen
Diese Animation dient als Selbstlernmaterial für Schülerinnen und Schüler und kann durch verschiedene Steuerungs-Buttons (Start, Zurück, Info, Weiter)
Simulation
Simulation: Titrationssimulator
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Titrationssimulator
Diese Animation dient zur Übung der praktischen Durchführung der Titration. Der Äquivalenzpunkt ist häufig schwer zu sehen und kommt häufig vor, dass
Simulation
Entdeckendes: Üb(erleg)ungsaufgaben Chemie, Band 2: Allgemeine und anorganische Chemie, Stöchiometrie
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Üb(erleg)ungsaufgaben Chemie, Band 2: Allgemeine und anorganische Chemie, Stöchiometrie
Viele Lehrbücher bieten viele Lehrtexte, manche auch Übungsaufgaben. In der Reihe „Üb(erleg)ungsaufgaben Chemie“ werden sie ausführlich, gut und
Entdeckendes Lernen
Bild: Videoanalyse – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Videoanalyse – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Videoanalyse“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
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Simulation: Wasserstoff reagiert mit Sauerstoff
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Wasserstoff reagiert mit Sauerstoff
Diese Animation legt den Fokus auf den wirksamen Zusammenstoß von Teilchen als Bedingung für eine chemische Reaktion. Dabei ist die exotherme Reaktion
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Experiment: Adsorption von Stoffen
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Adsorption von Stoffen
Experiment, bei dem die Funktion einer Kohletablette untersucht wird.
Experiment
Arbeitsblatt: Chemisches Rechnen – Übungsaufgaben
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Chemisches Rechnen – Übungsaufgaben
Übungsaufgaben zur Massen- und Volumenberechnung bei gegebenen Massen- bzw. Volumenangaben. Die Aufgaben sind an die Vorgänge zur
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Chemisches Rechnen – Übungsaufgaben (OC)
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Chemisches Rechnen – Übungsaufgaben (OC)
Übungsaufgaben zur Massen- und Volumenberechnung bei gegebenen Massen- bzw. Volumenangaben. Schwerpunkt ist dabei das Rechnen mit gegebenen bzw
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Der Gasbrenner
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Der Gasbrenner
Informations-Karte zum Bunsenbrenner: Aufbau, Inbetriebnahme und Abschalten.
Unterrichtsbaustein

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