Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 0: Unterrichtsverlaufsplanung (DOCX)

Es handelt sich um einen detaillierten Unterrichtsverlaufsplan zur Lernsituation „Wartung, die wirkt: ein Erklärvideo zur Wartung einer Säulenbohrmaschine erstellen“ für den Ausbildungsberuf Werkzeugmechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 4 „Warten technischer Systeme“. Die Schülerinnen und Schüler nutzen digitale Informationsquellen, erweitern ihren Fachwortschatz sowie ihr Textverständnis bei Fachtexten, strukturieren fachliche Inhalte übersichtlich und artikulieren diese adressatenorientiert, beherrschen grundlegende Techniken der Videoproduktion, erstellen ein für die Zielgruppe angemessenes Erklärvideo für die Wartung einer Säulenbohrmaschine und geben konstruktives Feedback. Die integrierte Grammatik des Moduls beinhaltet die Verwendung des Imperativs und den Gebrauch von Modalverben für klare Anweisungen im Erklärvideo, Passivsätze zur neutralen und objektiven Beschreibung von Arbeitsschritten sowie kausale und temporale Satzverbindungen zur Wiedergabe der Reihenfolge und des Zwecks der Wartungsschritte.