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C7-8 Convolutional Neural Networks - Teil 2: 2D-Konvolution (Video)
Das Video „C7-8 Convolutional Neural Networks - Teil 2: 2D-Konvolution“ erklärt an einem Beispiel mit Bilderkennung, wie zweidimensionale Filterkerne
Video
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Attraktivität, Anforderungen und Bedarfe des Lern- und Arbeitsorts Häuslichkeit: Aus-, Fort- und Weiterbildung in der ambulanten Pflege
Das Discussion Paper untersucht die Rolle der häuslichen Umgebung als Lern- und Arbeitsort in der Pflegeausbildung. Auf Basis einer bundesweiten
Broschüre
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Themenpaket: Stadt-Grünflächen | Berufliche Bildung
Das Themenpaket zu Stadt-Grünflächen und Klimaschutz bietet Informationen und Arbeitsblätter für den Unterricht oder für non-formale Bildungsangebote...
Folder
Dossier
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Lizenzen für offene Bildungsmaterialien
Die Übersicht stellt vor, welche Creative-Commons-Lizenzen sich für offene Bildungsmaterialien eignen und welche nicht. Es wird erklärt, welche
Sonstiges
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Technikethik: Abbildungen zu den fünf Stufen des autonomen Fahrens
Die fünf Abbildungen können zur Visualisierung der fünf Stufen des autonomen Fahrens genutzt werden: autonomer Modus/ Hochautomatisierung, autonomer
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Beruf
Kerzenhersteller und Wachsbildner (m/w/d)
Kerzenherstellerinnen und Wachsbildnerinnen sowie Kerzenhersteller und Wachsbildner fertigen mit handwerklichem Geschick, Kreativität und technischem
Mediathek
Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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B6 Tensoren in Python - Vom Vektor zur Matrix zum Tensor (Video)
Das Video „B6 Tensoren in Python - Vom Vektor zur Matrix zum Tensor“ beschreibt Tensoren als typischen Input in neuronale Netze. Es wird erklärt, was
Video
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G1-1 Einführung in das Software Engineering: Teil 1 - Was ist Software Engineering? (Video)
Das Video „G1-1 Einführung in das Software Engineering: Teil 1 - Was ist Software Engineering?“ erklärt, was mit dem Begriff Software Engineering
Video
Mediathek
G3-1 Software-Design und -Architektur: Teil 1 - Die Architektur von Software (Video)
Im Video „G3-1 Software-Design und -Architektur: Teil 1 - Die Architektur von Software“ wird der Begriff Softwarearchitektur besprochen. Es wird
Video
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G5-2 Testen von KI-Systemen: Teil 2 - Testprozedur (Video)
Das Video „G5-2 Testen von KI-Systemen: Teil 2 - Testprozedur“ erklärt, wie Softwaretests geplant und durchgeführt werden. Es beschreibt, welche Arten
Video
Veranstaltungen
Von der Utopie zur Vision: Wünschenswerte Zukunftsszenarien zur Nachhaltigkeit realistisch vermitteln
Der Workshop ist der erste Teil der Fortbildungsreihe „Globales Lernen in Aktion“ (GLIA). Die Formate richten sich an Aktive in der schulischen und
21.08.2026
Vallendar
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Farbige Schatten
Das Experiment zur Erzeugung von farbigen Schatten findest Du im Themenbereich Farben unter dem Thema Farbige Schatten.
Experiment
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Der gebogene Lichtstrahl
Versuchsaufbau und Video: Ein großes, durchsichtiges Gefäß wie ein Aquarium wird zunächst zur Hälfte mit einer stark gesalzenem (oder gezuckertem)
Experiment
Mediathek
Lochkamera - Geschichte
"Die Lochkamera ist schon seit dem Altertum als "camera obscura" bekannt. Zur Unterhaltung des Publikums baute man sogar begehbare Lochkameras
Unterrichtsbaustein
Mediathek
C8-2 Clusteranalyse: Verfahren - Beispiel k-Means (Video)
Das Video „C8-2 Clusteranalyse: Verfahren - Beispiel k-Means“ erklärt den Unterschied zwischen partitionierenden und hierarchischen Clusterverfahren
Video
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G3-3 Software-Design und -Architektur: Teil 3 - Software-Komposition (Video)
Im Video „G3-3 Software-Design und -Architektur: Teil 3 - Software-Komposition“ geht es darum, wie Softwaresysteme strukturiert werden. Es wird
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