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Video: Fertigungsmodule Hochregallager und Bohren in der Lernfabrik
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Fertigungsmodule Hochregallager und Bohren in der Lernfabrik
Dieses Video beschreibt die beiden Fertigungsmodule „automatisches Hochregallager“ und „Bohren in der Lernfabrik“ der gewerblichen Schule Göppingen
Video
Video: Die virtuelle Lernfabrik
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Die virtuelle Lernfabrik
Dieses Video erklärt zwei Formen der Lernfabriken: Lernfabriken zur Gestaltung sozio-technischer Systeme und virtuelle Lernfabriken. Das Lehr
Video
Video: TWIND Lernfabriken Wissenspaket
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TWIND Lernfabriken Wissenspaket
Dieses Video beschreibt, was unter einem Medienpaket zu verstehen ist und zeigt, was der Anteil der PH Schwäbisch Gmünd, als Teilprojekt von TWIND -
Video
Broschuere: Professionalisierungsangebote: Schulentwicklung
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Professionalisierungsangebote: Schulentwicklung
Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital richtet sich an Landesinstitute, Qualitätseinrichtungen sowie Multiplikator:innen und
Broschüre
Bild: Interaktive und diversitätssensible Selbstlernbücher für den Chemieunterricht
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Interaktive und diversitätssensible Selbstlernbücher für den Chemieunterricht
Das Fortbildungsangebot richtet sich an Chemielehrkräfte der Sekundarstufen I und II. Sie vertiefen darin ihr Wissen zu bildungspolitischen Vorgaben
Bild, Präsentation, E-Book, Kurs, Anleitung
Merkblatt: Lernwege mit Portfolioarbeit begleiten – analog, digital oder KI-gestützt
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Lernwege mit Portfolioarbeit begleiten – analog, digital oder KI-gestützt
Im Rahmen des vom Kompetenzverbund DiSo und DiäS wurde ein Fortbildungskonzept entwickelt, das sich mit grundlegenden Portfolioansätzen
Merkblatt, Bild, Entdeckendes Lernen, Primärmaterial/Quelle, Video, Kurs, Sonstiges, Handreichung, Text, Übung, Audio, Webseite, Veranschaulichung, Infografik, Test/Prüfung, Interaktion, Anleitung
Broschuere: Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote: MINT
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Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote: MINT
Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital richtet sich an Landesinstitute, Qualitätseinrichtungen sowie Multiplikator:innen und
Broschüre
Text: Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“
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Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“
Die Stellungnahme beschäftigt sich mit der Fragestellung, welche Voraussetzungen geschaffen werden müssen, um das Bildungssystem auf gelingende Lehr
Text
Video: Fertigungsmodule CNC-Fräsen und Roboter-Montagezelle in der Lernfabrik
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Fertigungsmodule CNC-Fräsen und Roboter-Montagezelle in der Lernfabrik
Dieses Video beschreibt die beiden Fertigungsmodule „CNC-Fräsen“ und „Roboter-Montagezelle“ in der Lernfabrik der gewerblichen Schule Göppingen. Das
Video
Broschuere: Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote: Musik/Kunst/Sport
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Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote: Musik/Kunst/Sport
Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital richtet sich an Landesinstitute, Qualitätseinrichtungen sowie Multiplikator:innen und
Broschüre
Broschuere: Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote: Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft
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Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote: Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft
Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital richtet sich an Landesinstitute, Qualitätseinrichtungen sowie Multiplikator:innen und
Broschüre
Pankraz Männlein beim Workshop auf der Fachtagung vom Pakt für berufliche Schulen
News
Berufliche Schulen für das KI-Zeitalter stärken
Bundesweite Fachtagung setzt Impulse für die Weiterentwicklung beruflicher Schulen im Zeitalter von Digitalisierung und KI
Pakt für berufliche Schulen
Junge Frau bei der Elektronikerausbildung
News
Neue EU-Ziele für die berufliche Bildung
Die EU-Bildungsminister haben am 12.9.25 in Herning, Dänemark, eine Erklärung verabschiedet, die der Entwicklung einer europäischen Strategie für die
HubbS-Redaktion
Broschuere: AIComp: Future Skills für eine von KI beeinflusste Lebens- und Arbeitswelt
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AIComp: Future Skills für eine von KI beeinflusste Lebens- und Arbeitswelt
Der Forschungsbericht beschreibt ein empirisch entwickeltes Kompetenzmodell, das aufzeigt, welche Fähigkeiten Menschen benötigen, um Künstliche
Broschüre
Unterrichtsplanung: Steildach-Aufbauten herstellen (DOCX)
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Steildach-Aufbauten herstellen (DOCX)
Die Datei enthält eine curriculare Analyse des Lernfelds 8 für den Beruf Zimmerer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. Das Lernfeld
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Steildach-Aufbauten herstellen (PDF)
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Steildach-Aufbauten herstellen (PDF)
Die Datei enthält eine curriculare Analyse des Lernfelds 8 für den Beruf Zimmerer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. Das Lernfeld
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Presentation: Digitale Souveränität im Umgang mit KI im Literaturunterricht
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Digitale Souveränität im Umgang mit KI im Literaturunterricht
In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden, welche Möglichkeiten generative KI wie ChatGPT oder die in Bildungskontexten häufig eingesetzten
Präsentation, Kurs, Text
Text: Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für das Saarland (pdf)
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Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für das Saarland (pdf)
In diesem Dokument sind Adressen und Kontakstellen zusammengestellt, die den Lehrkräften weiterführende Hinweise zur digitalen Bildung im Saarland
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