Open main menu
Mediathek
Berufe
News
Gewusst wie
Im Fokus
Veranstaltungen
Berufsschulen
Rahmenlehrpläne
Kontakt
FAQ
Über uns
Medienanbieter
Startseite
Startseite
Suche
Alle
0
Mediathek
0
Berufe
0
Beiträge
0
Veranstaltungen
0
Berufsschulen
0
Rahmenlehrpläne
0
Mediathek
KI und Ich | 03 | Antropomorphisierung (PDF)
Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video-Transkript. Na, mal Hand auf’s Herz: Hast du schonmal mit deinem Drucker geschimpft? Mit deinem Fahrrad
Kurs, Text
Mediathek
KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (MP4)
Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video. In unserer digitalen Welt hinterlässt jeder Klick, jedes Like und jeder Share einen digitalen
Video, Kurs
Mediathek
KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (PDF)
Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video-Transkript. In unserer digitalen Welt hinterlässt jeder Klick, jedes Like und jeder Share einen
Kurs, Text
Mediathek
Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen mit Entscheidungsbäumen
Digitale Systeme treffen Vorhersagen über Menschen, indem sie aus Daten Muster lernen. Am Beispiel von Entscheidungsbäumen lernen Schülerinnen und
Unterrichtsplanung
Mediathek
Leitfaden für Lehrkräfte zur Nutzung von ChatGPT
Herzlich Willkommen zu diesem kleinen pädagogischen Leitfaden, der in die Nutzung des Generative Pre-trained Transformer, kurz ChatGPT, einführt
Handbuch
Beruf
Mathematisch-technischer Softwareentwickler (m/w/d)
Mathematisch-technische Softwareentwicklerinnen und Mathematisch-technische Softwareentwickler befassen sich mit der Anwendung und der
Mediathek
Medien verstehen | Kapitel 10: DIE ZEIT im Unterricht
Das Kapitel bietet eine umfassende Unterrichtseinheit zur Analyse und zum Verständnis der Wochenzeitung DIE ZEIT. Es richtet sich an Lehrkräfte
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Medien verstehen | Kapitel 6: Journalistische Darstellungsformen
Das Kapitel bietet eine umfassende Übersicht über verschiedene journalistische Darstellungsformen und deren Anwendung im Unterricht. Es werden sowohl
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Mi Europass Ejercicios interactivos
In addition to professional and technical qualifications (hard skills), soft skills refer to personal and interpersonal abilities and characteristics
Übung
Beruf
Mikrotechnologe (m/w/d)
Mikrotechnologinnen und Mikrotechnologen stellen Computerchips und andere mikrotechnische Produkte her. Es gibt zwei Schwerpunkte: 1)
Beruf
Modist (m/w/d)
Modistinnen und Modisten fertigen Hüte, Kappen und Haargestecke an. Zunächst beraten sie ihre Kundschaft bei der Auswahl der Materialien. Daraufhin
Mediathek
Möglichkeiten der Instrumentierung von Energieverbrauchsreduktion durch Verhaltensänderung
Das Forschungsprojekt hat untersucht, welche Potenziale neben der Effizienzsteigerung („Effizienz-Strategie“) oder dem Ausbau der erneuerbaren
Broschüre
Mediathek
Mon profil Europass
Le portail Europass vous aide à rédiger une candidature digne de ce nom pour le futur emploi de vos rêves. En vous inscrivant et en créant un profil
Arbeitsblatt
Beruf
Musikfachhändler (m/w/d)
Musikfachhändlerinnen und Musikfachhändler beraten ihre Kundschaft über das musikspezifische Sortiment. Sie bieten zum Beispiel Musikinstrumente wie
Mediathek
My Europass Interactive Exercises
In addition to professional and technical qualifications (hard skills), soft skills refer to personal and interpersonal abilities and characteristics
Übung
News
Nationales Science on Stage Festival 2027
MINT-Lehrkräfte aufgepasst: Zeigen Sie Ihre Unterrichtsidee – und nehmen Sie neue Impulse mit!
HubbS-Redaktion
Mediathek
Nr. 134: Soziale Gerechtigkeit | Arbeitsblätter
Die Ungleichheiten zwischen den Menschen sind in modernen Gesellschaften begründungsbedürftig. Sie werden erst dann für akzeptabel erachtet, wenn dem
Arbeitsblatt
Mediathek
Nr. 22: Lust auf Lernen
Wenn humanistische Werthaltungen Grundlage unserer Bildungseinrichtungen sein sollen, so muss Schule als eine Lernende Organisation gesehen werden, in
Unterrichtsbaustein
970
971
972
973
Als Anwendung installieren
Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis.
Mehr erfahren.
Abbrechen