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Unterrichtsbaustein: Klassenarbeit – Lernfelder 3 und 4 (DOCX)
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Klassenarbeit – Lernfelder 3 und 4 (DOCX)
Die Datei enthält eine kompetenzorientierte Klassenarbeit mit Aufgaben für die Lernfelder 3 und 4. Klassenarbeiten bestehen aus den Elementen
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Klassenarbeit – Lernfelder 3 und 4 (PDF, barrierefrei)
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Klassenarbeit – Lernfelder 3 und 4 (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine kompetenzorientierte Klassenarbeit mit Aufgaben für die Lernfelder 3 und 4. Klassenarbeiten bestehen aus den Elementen
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Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Investmentbetrug
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Unterrichtsimpuls: Investmentbetrug
Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Hohe Renditen bei
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Unterrichtsplanung: Entwicklung eines Unternehmenslogos: Präsentation und Bewertung des Projekts
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Entwicklung eines Unternehmenslogos: Präsentation und Bewertung des Projekts
Die Datei enthält eine Lernsituation im Lernfeld 8 "Logos entwickeln und in Gestaltungskonzepten projektorientiert umsetzen": Das Institut für Work
Unterrichtsplanung
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Schilder- und Lichtreklamehersteller/in
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Ausbildung gestalten: Schilder- und Lichtreklamehersteller/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Schilder- und Lichtreklamehersteller/in und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Werksteinhersteller/in
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Ausbildung gestalten: Werksteinhersteller/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Werksteinhersteller/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet
Handreichung
Audio: AzubiView Podcast Folge 11: Kaufleute im E-Commerce
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AzubiView Podcast Folge 11: Kaufleute im E-Commerce
In dieser Folge des AzubiView-Podcasts des BIBB: In den letzten Jahren entstanden im E-Commerce neue Prozesse und Geschäftsmodelle mit eigenen
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Video: Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung!
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Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung!
Am Ende eines Arbeitstages druckt Bahar eine Kundenliste aus und lässt sie im Drucker liegen. Im Laden empfiehlt Daniela einer Kundin einen
Video
Video: Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (in DGS)
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Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (in DGS)
Am Ende eines Arbeitstages druckt Bahar eine Kundenliste aus und lässt sie im Drucker liegen. Im Laden empfiehlt Daniela einer Kundin einen
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Video: Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (mit Untertiteln)
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Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (mit Untertiteln)
Am Ende eines Arbeitstages druckt Bahar eine Kundenliste aus und lässt sie im Drucker liegen. Im Laden empfiehlt Daniela einer Kundin einen
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Video: Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (Audiodeskription)
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Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (Audiodeskription)
Am Ende eines Arbeitstages druckt Bahar eine Kundenliste aus und lässt sie im Drucker liegen. Im Laden empfiehlt Daniela einer Kundin einen
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Test: Industriekaufmann/ Industriekauffrau: Abschlussprüfung: Geschäftsprozesse (Probeklausur)
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Industriekaufmann/ Industriekauffrau: Abschlussprüfung: Geschäftsprozesse (Probeklausur)
Die Aufgaben dieser Übungsklausur für Industriekaufleute orientieren sich am IHK-Prüfungskatalog und ähneln den Aufgaben, die in der „richtigen“
Test
Handreichung: Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für IT-System-Management
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Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für IT-System-Management
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Kaufmann/frau für IT-System-Management und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Zertifikat CNC-Fachkraft im Schreinerhandwerk
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Zertifikat CNC-Fachkraft im Schreinerhandwerk
Die CNC-Technik ist seit vielen Jahren fest in der Ausbildung der bayerischen Schreinerinnen und Schreiner verankert und mittlerweile in vielen
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Entwicklung eines Unternehmenslogos: Projektkoordination
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Entwicklung eines Unternehmenslogos: Projektkoordination
Die Datei enthält eine Lernsituation im Lernfeld 8 "Logos entwickeln und in Gestaltungskonzepten projektorientiert umsetzen": Das Institut für Work
Unterrichtsplanung
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Vielfalt. Mediathek
Die Vielfalt-Mediathek ist ein Projekt des Bundesprogramms "Demokratie leben!" mit einer Förderung im Programmbereich "Sondervorhaben". Schon seit
Webseite
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Florist/in
Floristen und Floristinnen binden Sträuße und fertigen Kränze, Brautschmuck oder Trockengestecke nach eigenen Ideen oder den Wünschen ihrer Kunden
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Bogenmacher/in
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Ausbildung gestalten: Bogenmacher/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und anschaulich
Handreichung

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