Unterstützung bei der Auswahl textiler Bodenbeläge für ein neues Verwaltungsgebäude

Unterrichtsbaustein: Unterstützung bei der Auswahl textiler Bodenbeläge für ein neues Verwaltungsgebäude
In der Lernsituation 3.1 entwickeln die Schülerinnen und Schüler Konzepte zu Reinigungsverfahren für die vorgeschlagenen textilen Flächen unter Berücksichtigung der objektspezifischen Bedingungen und Kundenwünsche, informieren sich über die verschiedenen Faserarten, den Aufbau und die Herstellung der textilen Gebilde sowie deren Eigenschaften.
vom jeweiligen Landesinstitut qualitätsgeprüft
geprüfter Inhalt
Lernressource Unterrichtsbaustein
Lernformat Lernsituation
Lizenz keine Angaben (gesetzliche Regelung)
Beruf
Lernfelder 3
Sprache Deutsch
Bundesland Nordrhein-Westfalen
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