Auswahl eines elastischen Bodenbelags in einem Klassenraum unter Berücksichtigung der Werkstoffeigenschaften
In der Lernsituation 4.1 beschaffen sich die Schülerinnen und Schüler Information aus unterschiedlichen Quellen, kennen die Eigenschaften der unterschiedlichen Belagsarten, kennen die Herstellungsverfahren der unterschiedlichen Belagsarten, präsentieren die Arbeitsergebnisse und geben eine Empfehlung zur Auswahl des Bodenbelags ab.
QUA-LiS NRW
geprüfter Inhalt
| Lernressource | Unterrichtsbaustein |
| Lernformat | Lernsituation |
| Lizenz | keine Angaben (gesetzliche Regelung) |
| Beruf |
|
| Lernfelder | 4 |
| Sprache | Deutsch |
| Bundesland | Nordrhein-Westfalen |
| Hochgeladen |
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