Einen Kundenauftrag für eine Glasreinigung aufnehmen und einen Arbeitsablaufplan erstellen

Unterrichtsbaustein: Einen Kundenauftrag für eine Glasreinigung aufnehmen und einen Arbeitsablaufplan erstellen
In der Lernsituation 2.3 planen die Schülerinnen und Schüler Arbeitsschritte zur Reinigung von Glasflächen, identifizieren typische Fensterkonstruktionen, beschreiben und berücksichtigen typische Verschmutzungsarten im Arbeitsablaufplan, beachten die Regeln zum Erstellen eines Aufmaßes, erstellen Aufmaßskizzen auch unter Nutzung digitaler Systeme, präsentieren die vorgefundenen Rahmenbedingungen, reflektieren ihren Arbeitsablauf und unterbreiten ggf. Optimierungsvorschläge.
vom jeweiligen Landesinstitut qualitätsgeprüft
geprüfter Inhalt
Lernressource Unterrichtsbaustein
Lernformat Lernsituation
Lizenz keine Angaben (gesetzliche Regelung)
Beruf
Lernfelder 2
Sprache Deutsch
Bundesland Nordrhein-Westfalen
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