Entwicklung und Gestaltung von Lehrkräftefortbildungen: Eine Handreichung
Effektiv gestaltete Lehrkräftefortbildungen bilden einen wichtigen Baustein, um die Professionalisierung von Lehrkräften und die Verbesserung der Unterrichtsqualität zu fördern. Die Handreichung richtet sich vorwiegend an Personen, die Fortbildungen entwickeln und/oder durchführen und soll eine Hilfestellung bei ihrer Gestaltung geben. Es wird ein Überblick über die wesentlichen Planungs- und Gestaltungsschritte gegeben, wobei sowohl Erkenntnisse aus der allgemeinen Fort- und Weiterbildungsforschung als auch der spezifischen Lehrkräftefortbildungsforschung berücksichtigt werden. Zusätzlich wird auf weitere hilfreiche Leitfäden und Handreichungen zu diesem Themenbereich verwiesen. (adaptiert von Orig.)
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- Nutzungsrechte
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Vervielfältigung, Bearbeitung und Verbreitung erlaubt. Namensnennung erforderlich.CC BY
- Herkunftsnachweis
- "Entwicklung und Gestaltung von Lehrkräftefortbildungen: Eine Handreichung" von , lizenziert unter CC BY 4.0
- Original-URL
- https://doi.org/10.25656/01:32232
Hannes Schröter (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE)), Christina Sondermann (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE)), Alexandra Damm (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE)), Caroline Bonnes (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE)), Linda von Sobbe (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE))
| Lernressource | Handreichung |
| Lizenz | CC BY 4.0 |
| Sprache | Deutsch |
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