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App: Virtual Reality im (Sport-)Unterricht: Bewegte Körper und Nähe-Distanz-Verhältnisse
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Virtual Reality im (Sport-)Unterricht: Bewegte Körper und Nähe-Distanz-Verhältnisse
Die Fortbildungsreihe thematisiert den unterrichtlichen Einsatz von VR-Medien überfachlich und mit Fokus auf den Schulsport. Im Basismodul werden
App
Handreichung: Ausbildung gestalten: Bautechnische/r Konstrukteur/in
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Ausbildung gestalten: Bautechnische/r Konstrukteur/in
In der vorliegenden Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Bautechnische Konstrukteurin / Bautechnischer Konstrukteur und die
Handreichung
Unterrichtsplanung: Fehlerbeseitigung in der elektrischen Anlage der Kantine eines Bürokomplexes
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Fehlerbeseitigung in der elektrischen Anlage der Kantine eines Bürokomplexes
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 6: In einer Kantine eines Bürokomplexes löst die RCD für den Stromkreis einer
Unterrichtsplanung
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Merkblatt: Chemieunterricht mit digitalen Medien innovieren – DigiProMIN Chemie „Orientierungsfortbildung“
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Chemieunterricht mit digitalen Medien innovieren – DigiProMIN Chemie „Orientierungsfortbildung“
Digitale Medien gezielt einsetzen. Innovation im Chemieunterricht ermöglichen. Die digitale Welt bietet unzählige Möglichkeiten – doch wie findet man
Merkblatt
Presentation: DigiProMIN Chemie Fortbildung: CHAMP - chemische Animationen mit PowerPoint
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DigiProMIN Chemie Fortbildung: CHAMP - chemische Animationen mit PowerPoint
Präsentationssoftware wie PowerPoint bietet neben der Erstellung von Präsentationsfolien auch die Möglichkeit, niedrigschwellige 2D-Animationen
Präsentation
Unterrichtsplanung: Entwicklung eines Unternehmenslogos: Gestalterisch-technische Umsetzung
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Entwicklung eines Unternehmenslogos: Gestalterisch-technische Umsetzung
Die Datei enthält eine Lernsituation im Lernfeld 8 "Logos entwickeln und in Gestaltungskonzepten projektorientiert umsetzen" : Das Institut für Work
Unterrichtsplanung
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Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz
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Die Azubis – Mein Profil im Netz
Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social
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Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz (in DGS)
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Die Azubis – Mein Profil im Netz (in DGS)
Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social
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Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz (mit Untertiteln)
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Die Azubis – Mein Profil im Netz (mit Untertiteln)
Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social
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Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz (Audiodeskription)
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Die Azubis – Mein Profil im Netz (Audiodeskription)
Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social
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Entdeckendes: MLLdigital K3: Digital-kollaboratives Lernen mit Videos im Gestalten, Tanzen, Darstellen
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MLLdigital K3: Digital-kollaboratives Lernen mit Videos im Gestalten, Tanzen, Darstellen
In dieser praxisorientierten Fortbildung für Lehrkräfte erhalten die Teilnehmenden eine Einführung in das digital-kollaborative Lernen in den
Entdeckendes Lernen
Eine junge Frau in einem Bewerbungsgespräch wirkt besorgt und traurig.
News
Ausbildungsmarkt 2025: Starker Anstieg der erfolglosen Ausbildungssuchen
Im Jahr 2025 gab es erneut große Passungsprobleme: Viele Bewerberinnen und Bewerber finden keine passende Stelle, viele Betriebe finden keine
HubbS-Redaktion
Bäcker (m/w/d), Fachkraft Küche (m/w/d), Kaufmann für IT-Systemmanagement (m/w/d), Kaufmann im E-Commerce (m/w/d), Notarfachangestellter (m/w/d), Sport- und Fitnesskaufmann (m/w/d), Technischer Produktdesigner (m/w/d), Tiefbaufacharbeiter (m/w/d), Werkzeugmechaniker (m/w/d)
Kurs: Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung
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Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung
Im Zuge der fortlaufenden Digitalisierung sind neue Konzepte und Expertisen für viele Bereiche der Schul- und Unterrichtsentwicklung erforderlich. Die
Kurs
Video: Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung!
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Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung!
Am Ende eines Arbeitstages druckt Bahar eine Kundenliste aus und lässt sie im Drucker liegen. Im Laden empfiehlt Daniela einer Kundin einen
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Video: Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (in DGS)
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Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (in DGS)
Am Ende eines Arbeitstages druckt Bahar eine Kundenliste aus und lässt sie im Drucker liegen. Im Laden empfiehlt Daniela einer Kundin einen
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Video: Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (mit Untertiteln)
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Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (mit Untertiteln)
Am Ende eines Arbeitstages druckt Bahar eine Kundenliste aus und lässt sie im Drucker liegen. Im Laden empfiehlt Daniela einer Kundin einen
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Video: Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (Audiodeskription)
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Die Azubis – Viele Daten, viel Verantwortung! (Audiodeskription)
Am Ende eines Arbeitstages druckt Bahar eine Kundenliste aus und lässt sie im Drucker liegen. Im Laden empfiehlt Daniela einer Kundin einen
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Lernkontrolle: Hybride Lernlandschaften
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Hybride Lernlandschaften
Hybride Lernlandschaften sind kompetenzorientierte Lehr-Lernformate, deren Umsetzung eine passgenaue Integration unterschiedlicher digitaler
Lernkontrolle

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