Ausbildung gestalten: Bautechnische/r Konstrukteur/in

In der vorliegenden Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Bautechnische Konstrukteurin / Bautechnischer Konstrukteur und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und anschaulich dargestellt. Dazu werden praktische Handlungshilfen zur Planung und Durchführung der betrieblichen und schulischen Ausbildung angeboten. Mit der Neuordnung wurde die Ausbildung umfassend modernisiert und an aktuelle Anforderungen der Baupraxis angepasst. Aus dem bisherigen Beruf Bauzeichner / Bauzeichnerin wurde der neue Beruf Bautechnischer Konstrukteur / Bautechnische Konstrukteurin. Die bisherige Struktur der Berufsausbildung mit drei Schwerpunkten wurde durch ein neues Modell mit drei Fachrichtungen ersetzt. Die bekannten Inhalte bleiben grundsätzlich erhalten, wurden jedoch aktualisiert und an veränderte Umstände angepasst. Ein zentrales neues Element der Ausbildung ist die Integration von Building Information Modeling (BIM). Durch diese digitale Planungsmethode verändert sich die Art der Zusammenarbeit grundlegend: Statt einer sequenziellen Bearbeitung von Bauprojekten durch verschiedene Beteiligte in getrennten Phasen tritt eine kooperative und kollaborative Arbeitsweise an einem gemeinsamen, integrierten 3D-Modell. Dies spiegelt sich in den Ausbildungsinhalten wider und fördert ein stärker vernetztes Denken und Arbeiten.