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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Interaktion: Web Based Training: Die Theorien von John Locke und Adam Smith (zip-Datei)

Web Based Training: Die Theorien von John Locke und Adam Smith (zip-Datei)

Wer waren John Locke und Adam Smith und was haben Sie mit Liberalismus zu tun? Im etwa 30-minütigen Web Based Training (WBT) werden Ihren Schülerinnen

Arbeitsblatt: Preisstabilität (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Preisstabilität (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Der Euro hat sich als stabile Währung bewiesen. Dafür sorgt die Bundesbank gemeinsam mit den übrigen Zentralbanken im Euroraum. Doch warum ist eine

Unterrichtsplanung: Kraftfahrt-Versicherungsschutz für FahranfängerInnen: Verlaufsplanung

Kraftfahrt-Versicherungsschutz für FahranfängerInnen: Verlaufsplanung

In dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz informieren sich die Schülerinnen und Schüler über die einzelnen Schritte der Anmeldung eines Pkw

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Vorvertragliche Anzeigepflichtverletzung: Aufgaben und Material

Vorvertragliche Anzeigepflichtverletzung: Aufgaben und Material

In dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz erklären die Schülerinnen und Schüler die „vorvertragliche Anzeigepflicht“ des

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Geld verstehen digital - Multimediales und interaktives E-Book

Geld verstehen digital - Multimediales und interaktives E-Book

Geld verstehen digital ist ein interaktiv-multimediales Lehrwerk, das mit Hilfe zahlreicher unterhaltsamer Interaktionen, informativen Videos und

Unterrichtsbaustein

Bild: Die Geldmenge im Euro-Währungsgebiet

Die Geldmenge im Euro-Währungsgebiet

M1 = Bargeld + Sichteinlagen M2 = M1 + kurzfristige Termin- und Spareinlagen M3 = M2 + kurzfristige Bankschuldverschreibungen + Geldmarktfondsanteile

Handreichung: Umsetzungshilfe Hotel-, Küchen- und Gastronomieberufe Jahrgangsstufe 10

Umsetzungshilfe Hotel-, Küchen- und Gastronomieberufe Jahrgangsstufe 10

Es handelt sich um eine Umsetzungshilfe für die Ausbildungsberufe Hotelfachmann/-frau und Kaufmann/-frau für Hotelmanagement, Koch/Köchin und

Ländermaterial

Interaktion: mooveBS Wirtschaft – Nichtigkeit und Anfechtbarkeit erkennen und unterscheiden

mooveBS Wirtschaft – Nichtigkeit und Anfechtbarkeit erkennen und unterscheiden

Innerhalb dieses Kurses werden Begriffe wie „Nichtigkeit“ und „Anfechtbarkeit“ kennengelernt und voneinander abgegrenzt sowie die Formvorschriften bei

Ländermaterial

Ein kaufmännischer Assistent / Wirtschaftsassistent für E-Business Management sitzt an seinem Schreibtisch und telefoniert, während er auf seinen Computerbildschirm schaut.

Kaufmännischer Assistent / Wirtschaftsassistent - E-Business-Management (m/w/d)

Kaufmännische Assistentinnen / Wirtschaftsassistentinnen und kaufmännische Assistenten/ Wirtschaftsassistenten für E-Business Management sind für die

Interaktion: mooveBS Wirtschaft – Orientierung im Rechtsdschungel

mooveBS Wirtschaft – Orientierung im Rechtsdschungel

Das Lernfeldprojekt „Orientierung im Rechtsdschungel“ dient der Vermittlung rechtlicher Grundtatbestände und ist in fünf Lernthemen untergliedert: 1.

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: G+ Büro Divers! Globales Lernen und Diversity-Pädagogik für Büroberufe

G+ Büro Divers! Globales Lernen und Diversity-Pädagogik für Büroberufe

Unsere Gesellschaft ist geprägt von Vielfalt und globaler Vernetzung. Dies ist in der beruflichen Bildung für Lehrkräfte wie Schüler*innen eine

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: Kraftfahrt-Versicherungsschutz für FahranfängerInnen: Aufgabe und Material

Kraftfahrt-Versicherungsschutz für FahranfängerInnen: Aufgabe und Material

In dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz informieren sich die Schülerinnen und Schüler über die einzelnen Schritte der Anmeldung eines Pkw

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (PDF)

Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Voraussetzungen für eine berufliche Selbstständigkeit zu analysieren, situationsbezogene

Unterrichtsplanung

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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (DOCX)

Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Voraussetzungen für eine berufliche Selbstständigkeit zu analysieren, situationsbezogene

Unterrichtsplanung

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Unterrichtsbaustein: Auf dem Schaden sitzen bleiben? – Rechte und Pflichten bei Kaufvertragsstörungen

Auf dem Schaden sitzen bleiben? – Rechte und Pflichten bei Kaufvertragsstörungen

Ob beim Brötchenkauf, am Kiosk oder im Fitnessstudio – jeden Tag schließen wir mehrere Verträge ab. Meistens handelt es sich dabei um

Unterrichtsbaustein

Interaktion: Interaktiver Zeitstrahl: Geschichte des Geldes

Interaktiver Zeitstrahl: Geschichte des Geldes

Geld gab es nicht immer. Es hat sich im Laufe der letzten Jahrhunderte erst zu dem entwickelt, was es heute ist. Und es entwickelt sich immer weiter

Video: Do it yourself – Erklärfilme im Wirtschaftsunterricht

Do it yourself – Erklärfilme im Wirtschaftsunterricht

Erklärfilme auf diversen (Lern-)Plattformen boomen und werden von Lernenden unterschiedlichen Alters stark nachgefragt. Doch lässt sich dieses Format

Unterrichtsbaustein: Film-Based-Training: Marketing (Teil 1)

Film-Based-Training: Marketing (Teil 1)

In diesem Film-Based-Training werden den Schülerinnen und Schülern alle Elemente einer erfolgreichen Marketing-Strategie vorgestellt.

Unterrichtsbaustein

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