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Rahmenlehrpläne

Vernetzung

Digitale berufsbildende Lernzentren in Rheinland-Pfalz

Zwölf Berufsbildende Schulen werden jetzt dauerhaft zu digitalen berufsbildenden Lernzentren.

HubbS-Redaktion

Unterrichtsplanung: Comicgestaltung - Comics über eine Reise zum Mond entdecken – ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

Comicgestaltung - Comics über eine Reise zum Mond entdecken – ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

In dieser Unterrichtskonzeption setzen sich die Lernenden mit dem Medium Comic als erzählerische Ausdrucksform auseinander. Sie analysieren Aufbau

Unterrichtsplanung

Broschuere: Berufliche Weiterbildung im Kontext der digitalen Transformation

Berufliche Weiterbildung im Kontext der digitalen Transformation

Das Buch stellt digitale Methoden und Medienformate zur Gestaltung beruflicher Bildungsinhalte vor. Das Ziel ist es, eine Zusammenfassung über

Presentation: SongwrAIting – Einsatz von Künstlicher Intelligenz beim Songwriting im Musikunterricht

SongwrAIting – Einsatz von Künstlicher Intelligenz beim Songwriting im Musikunterricht

Wie kann Songwriting mit KI als eine post-digitale Songwritingpraktik in den Musikunterricht integriert werden? Die Teilnehmenden erhalten in dieser

Lernkontrolle: Learning Analytics

Learning Analytics

Learning Analytics beschreibt eine responsive Gestaltung von Lernprozessen, wobei didaktische Aspekte und Möglichkeiten für lehr-lernbezogene

Entdeckendes: Fortbildung Interaktive Videoexperimente im Chemieunterricht

Fortbildung Interaktive Videoexperimente im Chemieunterricht

Im Chemieunterricht spielen Experimente eine zentrale Rolle für einen kompetenzorientierten Unterricht. Besonders wenn Lernende eigene Vorstellungen

Entdeckendes Lernen

Unterrichtsplanung: Unterrichtsentwurf zur Bedeutung von Piktogrammen

Unterrichtsentwurf zur Bedeutung von Piktogrammen

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden mit der Bedeutung von Piktogrammen, ihrer bewusst reduzierte Formensprache und die dadurch

Unterrichtsplanung

Handreichung: Der App-Hefter© – das Nachschlagewerk für den digitalen Unterricht

Der App-Hefter© – das Nachschlagewerk für den digitalen Unterricht

Dieser Fachartikel stellt verschiedene Apps vor, die sich für den Einsatz im Unterricht eignen. Anhand des SAMR-Modells wird erläutert, wie diese Apps

Text: Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

Die Stellungnahme beschäftigt sich mit der Fragestellung, welche Voraussetzungen geschaffen werden müssen, um das Bildungssystem auf gelingende Lehr

Entdeckendes: Funktionaler Zusammenhang – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I

Funktionaler Zusammenhang – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I

Dieses Fortbildungsmodul zur Leitidee „Funktionaler Zusammenhang“ bietet praxisnahe didaktische Anregungen für die digital gestützte Umsetzung im Fach

Entdeckendes Lernen

Presentation: Körperbilder und Social Media im Schulsport – Von empirischen Erkenntnissen zur didaktischen Umsetzung im Sportunterricht

Körperbilder und Social Media im Schulsport – Von empirischen Erkenntnissen zur didaktischen Umsetzung im Sportunterricht

Die Fortbildung befasst sich mit Körperbildern und fitnessbezogenen Inhalten in sozialen Medien sowie deren Relevanz für den Sportunterricht. Ziel ist

Handreichung: Handreichung zur Integration digitaler Schlüsselkompetenzen in die Berufliche Bildung

Handreichung zur Integration digitaler Schlüsselkompetenzen in die Berufliche Bildung

Die vorliegende Veröffentlichung dient den Berufskollegs zur Einbindung in ihre Schulprogramme, Medienkonzepte, Fortbildungsplanungen und schulischen

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Lernsituationen „Bilder digital gestalten“ (LF 8)

Lernsituationen „Bilder digital gestalten“ (LF 8)

Diese Lernsituationen nehmen Bezug auf den neuen Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Fotograf (m/w/d), gültig ab 01.08.2025. Für einen Pitch für

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Merkblatt: Bewegungserfahrungen in Virtual Reality begleiten. Fortbildungskonzept für (sonderpädagogische) Lehrkräfte

Bewegungserfahrungen in Virtual Reality begleiten. Fortbildungskonzept für (sonderpädagogische) Lehrkräfte

Die Fortbildung thematisiert die Nutzung von Virtual Reality (VR) in der Schule und fokussiert die sonderpädagogische Förderung sowie bewegtes Lernen

Broschuere: Professionalisierungsangebote: Fachliche und überfachliche Schulentwicklung

Professionalisierungsangebote: Fachliche und überfachliche Schulentwicklung

Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital unterstützt Schulleitungen, Lehrkräfte, pädagogisches Personal und Verantwortliche der Aus-, Fort-

Entdeckendes: Automatisierung im Chemieunterricht mit LEGO®-Titrationsrobotern

Automatisierung im Chemieunterricht mit LEGO®-Titrationsrobotern

Wie lassen sich Algorithmik, Automatisierung und Programmierung spannend und praxisnah in den Chemieunterricht integrieren? Diese Fortbildung bietet

Entdeckendes Lernen

Bild: Fortbildung: Digitale Partner im kreativen Prozess!? Songwriting mit Künstlicher Intelligenz

Fortbildung: Digitale Partner im kreativen Prozess!? Songwriting mit Künstlicher Intelligenz

Im Zentrum der Fortbildung steht die Frage, inwiefern Künstliche Intelligenz (KI) ein digitaler Partner in künstlerisch-kreativen Prozessen sein kann

Kurs: Planung einer digitalen Unterrichtssequenz

Planung einer digitalen Unterrichtssequenz

Das Lernmodul gibt einen Überblick über die Planung einer digitalen Unterrichtssequenz in der Schule. Gleichzeitig gibt es einen allgemeinen Überblick

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

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