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Gründung einer Agentur und Auswahl der Rechtsform
Die Datei enthält eine Lernsituation aus Lernfeld 13: Die Auszubildenden bereiten die Gründung einer Versicherungsagentur, welche die Produkte der
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs
Der asynchrone Selbstlernkurs schult Lehrkräfte und Multiplikator:innen mit abwechslungsreichen Aktivitäten und Materialien für aktualisierte
Kurs
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DigiBitS-Tooltipps: Kollaborative Projektarbeit (odt)
Dies sind DigiBitS-Tooltipps zur „Kollaborativen Projektarbeit“. Die DigiBitS-Tooltipps zum Thema „Kollaborative Projektarbeit“ stellen mobile
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DigiBitS-Tooltipps: Kollaborative Projektarbeit (pdf)
Dies sind DigiBitS-Tooltipps zur „Kollaborativen Projektarbeit“. Die DigiBitS-Tooltipps zum Thema „Kollaborative Projektarbeit“ stellen mobile
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Den CAS-Rechner von GeoGebra erkunden – Möglichkeiten und Stolpersteine
Der CAS-Rechner von GeoGebra ist eine Möglichkeit, den Ansprüchen des neuen Kernlehrplans Mathematik für die Oberstufe in NRW gerecht zu werden. Die
Präsentation, Arbeitsblatt, Unterrichtsbaustein, Kurs, Anleitung
Mediathek
Betriebsanweisungen – Alles auf einen Blick
Es handelt sich um eine Aufgabe zur Berufssprache Deutsch für das Lernfeld 4 „Warten technischer Systeme“ für den Beruf Werkzeugmechaniker (m/w/d)
Arbeitsblatt
Ländermaterial
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Augmented Reality: Lernen jenseits der Realität
Ist der Einsatz von Augmented Reality, also computergestützten Anwendungen, die digitale Elemente in die reale Umgebung projizieren, nur eine
Webseite, Unterrichtsplanung, Handreichung, Text
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Fortbildung Interaktive Videoexperimente im Chemieunterricht
Im Chemieunterricht spielen Experimente eine zentrale Rolle für einen kompetenzorientierten Unterricht. Besonders wenn Lernende eigene Vorstellungen
Entdeckendes Lernen, Präsentation, Video, Arbeitsblatt, Interaktion, Kurs, Text, Lernspiel, Anleitung, Software, Experiment
Mediathek
Flipped Classroom
Wie wäre es, den Unterricht einfach mal umzudrehen? Beim Flipped Classroom werden die Rollen getauscht. Schülerinnen und Schüler eignen sich Inhalte
Video
Mediathek
Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Arbeitsauftrag Lernmedien – Grundlagen, Formate, Tools (docx)
Ziel dieser Lehreinheit ist es, dass Sie ein eigenes Lernmedium in Partnerarbeit oder Einzelarbeit erstellen. Digitale Lernmedien können eine
Arbeitsblatt
Mediathek
Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 5 "Mehrsprachigkeit - Eltern-Einladung mit KI verfassen und mehrsprachig versenden"
Das Stationsblatt leitet dazu an, KI-Systeme für das effiziente Verfassen und Übersetzen von Elternbriefen zu nutzen. Es fördert die digitale
Entdeckendes Lernen, Arbeitsblatt, Kurs
Mediathek
Lebensmittelverschwendung in der Gemeinschaftsverpflegung reduzieren | Handbuch
Das Handbuch ist ein praxisorientierter Leitfaden, um Betriebe der Gemeinschaftsverpflegung bei der Reduzierung von Lebensmittelverschwendung zu
Unterrichtsplanung
Mediathek
Das papierlose Klassenzimmer
Dieser Fachartikel zur Organisationsentwicklung zeigt auf, wie bisher papiergebundene Prozesse des Unterrichtsalltags durch digitale Abläufe ersetzt
Unterrichtsplanung, Handreichung
Mediathek
Gästebetreuung und Gästefragen
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 5: Die Auszubildenden sind im Frühstücksservice eingesetzt. Leider haben sich mehrere
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
Upgrade für den Unterricht: Infografiken einsetzen und selbst herstellen
Ob in Zeitungen, Blogs oder via Social Media: Infografiken sind allgegenwärtig! Sie haben das Potential, teils auch komplexe Sachverhalte prägnant zu
Video
Mediathek
Intermediate – Usefull Tools to Improve Game Accessibility | Talk 02 | docx
This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried
Sonstiges
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Wie verändern KI-Chatbots das Lernen?
KI-Chatbots nutzen fortschrittliche Techniken wie Sprachverarbeitung und maschinelles Lernen, um menschenähnliche Gespräche zu führen und kognitive
Video
Mediathek
Vernetztes Lernen durch Simulationen
Die Fortbildung „Vernetztes Lernen durch Simulationen“ richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II bundesweit, wobei Inhalte und Materialien
Broschüre, Kurs
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