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Text: Was bedeutet Behinderung? - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
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Was bedeutet Behinderung? - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.1 "Typ-1-Diabetes"
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Lerneinheit 5.1 "Typ-1-Diabetes"
In dieser Lerneinheit begeben sich die Schülerinnen und Schüler durch Perspektivwechsel auf eine spannende Entdeckungstour in das Leben eines Menschen
Unterrichtsbaustein
Text: Spielerisch Teamwork erleben mit Snipperclips - Kommunikation, Herausforderung, Rücksichtnahme und Verständnis | Medienpädagogik | zip
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Spielerisch Teamwork erleben mit Snipperclips - Kommunikation, Herausforderung, Rücksichtnahme und Verständnis | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Arbeitsblatt: Digitale Technik im Alltag | Mindmap zur Einführung
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Digitale Technik im Alltag | Mindmap zur Einführung
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Digitale Technik im Alltag": Die Schülerinnen und Schüler überlegen gemeinsam, in welchen
Arbeitsblatt
Webseite: Gleichwertige digitale Verknüpfungen
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Gleichwertige digitale Verknüpfungen
Der Artikel erläutert gleichwertige digitale Verknüpfungen in der Digitaltechnik auf Basis der Grundfunktionen UND, ODER und NICHT. Mithilfe der De
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Text: Konzept für einen eintägigen Workshop: Barrierefreies Gaming | Medienpädagogik | docx
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Konzept für einen eintägigen Workshop: Barrierefreies Gaming | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Text: Konzept für ein Blockseminar: Barrierefreies Gaming | Workshops| docx
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Konzept für ein Blockseminar: Barrierefreies Gaming | Workshops| docx
Dieser Workshop war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Automobilkaufleute
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Ausbildung gestalten: Automobilkaufleute
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Automobilkaufmann/frau und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Lernkontrolle: Lernfabriken
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Lernfabriken
Berufliches Lernen erfolgt anhand realer Lernkontexte, also betriebliche Gegenstände, Maschinen und beruflicher Prozesse, um einen
Lernkontrolle
Text: Games sind für jeden Menschen anders schwer - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
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Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Webseite: Digitale Synchronzähler
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Digitale Synchronzähler
Der Artikel beschreibt Synchronzähler als Digitalzähler, bei denen alle Flipflops gleichzeitig durch einen gemeinsamen Takt gesteuert werden. Dadurch
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Text: eSport für Alle: Gaming-Turniere zugänglich gestalten - Kompetitiv in inklusiven Settings spielen | Medienpädagogik | docx
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Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Mediengestalter/innen - Digital und Print - Impulspapier
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BBNE für Mediengestalter/innen - Digital und Print - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Medienkaufleute - Digital und Print - Impulspapier
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Text: Verschiedene Gruppen im Gaming - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
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Verschiedene Gruppen im Gaming - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Webseite: Digitale Komparatoren
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Digitale Komparatoren
Der Artikel beschreibt digitale Komparatoren als Schaltungen zum Vergleich binärer Eingangssignale. Es werden Identitätskomparatoren erläutert, die
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Webseite: Digitale Asynchronzähler
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Digitale Asynchronzähler
Der Artikel beschreibt digitale asynchrone Zähler als Schaltungen zur fortlaufenden Addition oder Subtraktion von Eins im Dualsystem. Er erläutert den
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Der Artikel beschreibt digitale Datenselektoren als Schaltungen zur Auswahl und Weiterleitung von Datenkanälen. Er erläutert Multiplexer als
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