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Unterrichtsbaustein: Erklärfilm: Externe Effekte
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Erklärfilm: Externe Effekte
In diesem interaktiven Erklärfilm beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit externen Effekten und deren positiven wie negativen Auswirkungen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wechselkurssysteme im Vergleich – Die Rolle der Zentralbank in Systemen fester und flexibler Wechselkurse
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Wechselkurssysteme im Vergleich – Die Rolle der Zentralbank in Systemen fester und flexibler Wechselkurse
In dieser Unterrichtseinheit diskutieren die Schülerinnen und Schüler die Vor- und Nachteile der festen und freien Wechselkurssysteme.
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Die Rolle im Projekt beschreiben (Aufgabe)
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Die Rolle im Projekt beschreiben (Aufgabe)
Die Datei enthält Aufgaben zur Situation/Aufgabe 2 der Lernsituation "Kundenauftrag - Softwareprojekt" im Lernfeld 7: Das erste Gespräch mit der
Arbeitsblatt
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Unterrichtsbaustein: Unterrichtseinheit 6: Währungen und Wechselkurse
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Unterrichtseinheit 6: Währungen und Wechselkurse
In dieser Unterrichtseinheit gehen die Schülerinnen und Schüler von einem konkreten Anwendungsbeispiel aus und werden in die Lage versetzt, Ursachen
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Den Kundenauftrag erfassen (Aufgabe)
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Den Kundenauftrag erfassen (Aufgabe)
Die Datei enthält Situation/Aufgabe 1 zur Lernsituation "Kundenauftrag - Softwareprojekt" im Lernfeld 7: Die Inhaber des Unternehmes Höllental
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Entscheidung für ein Datenbanksystem (Aufgabe)
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Entscheidung für ein Datenbanksystem (Aufgabe)
Die Datei enthält Situation/Aufgabe 1 der Lernsituation "Implementierung des Datenbankentwurfs" im Lernfeld 7: Die Banor-IT als Ihr Ausbildungsbetrieb
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Unterrichtsplanung: Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (DOCX)
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Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (DOCX)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Kundenauftrag - Softwareprojekt" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle): Die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (PDF)
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Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (PDF)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Kundenauftrag - Softwareprojekt" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle): Die
Unterrichtsplanung
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Interaktion: Bilanz und GuV interaktiv
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Bilanz und GuV interaktiv
In dieser interaktiven Anwendung tauchen die Schülerinnen und Schüler in die unternehmerische Welt der Jungunternehmerin Carla ein. Diese hat sich
Interaktion
Arbeitsblatt: Datenabfrage mit DQL - INNER JOIN, Standardabfragen VIEW (Aufgabe)
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Datenabfrage mit DQL - INNER JOIN, Standardabfragen VIEW (Aufgabe)
Die Datei enthält Situation/Aufgabe 6 der Lernsituation 4 im Lernfeld 7: Die Datenbank für den Online-Shop der Höllental-Senfmühle ist nun fertig
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Arbeitsblatt: Erweiterung einer SQL-Datenbank mit Data Definition Language DDL (Aufgabe)
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Erweiterung einer SQL-Datenbank mit Data Definition Language DDL (Aufgabe)
Die Datei enthält Situation/Aufgabe 2 der Lernsituation 4 im Lernfeld 7: Nach den ersten Funktionstests wird festgestellt, dass die Datenbank des
Arbeitsblatt
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Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildenden Schulen der Stadt Oldenburg

Ammerländer Heerstraße 33‐39
26129 Oldenburg
Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (PDF)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Voraussetzungen für eine berufliche Selbstständigkeit zu analysieren, situationsbezogene
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (DOCX)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Voraussetzungen für eine berufliche Selbstständigkeit zu analysieren, situationsbezogene
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Das Magische Vieleck interaktiv
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Das Magische Vieleck interaktiv
Diese interaktive Anwendung unterstützt eine Unterrichtseinheit zum magischen Vieleck. Die Schülerinnen und Schüler können die Wechselwirkungen der
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Normalisierung - Die 7 Prüfregeln in der Datenmodellierung (Aufgabe und Lösung)
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Normalisierung - Die 7 Prüfregeln in der Datenmodellierung (Aufgabe und Lösung)
Die Datei enthält Situation/Aufgabe 5 (inklusive Lösungsvorschläge) der Lernsituation "Normalisierung" im Lernfeld 7: Bei einem Zwischengespräch mit
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Einen Algorithmus für eine Multiplikationstabellen in Java entwerfen - Aufgabe (PDF)
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Einen Algorithmus für eine Multiplikationstabellen in Java entwerfen - Aufgabe (PDF)
Die Datei enthält eine Aufgabe zur Lernsituation "5.3 Algorithmus entwerfen" aus dem Lernfeld 5: Die Anwendung (Dreiecksrechner) ist bei der Kundin
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Arbeitsblatt: Einen Algorithmus für eine Multiplikationstabellen in Java entwerfen - Aufgabe (PPTX)
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Einen Algorithmus für eine Multiplikationstabellen in Java entwerfen - Aufgabe (PPTX)
Die Datei enthält eine Aufgabe zur Lernsituation "5.3 Algorithmus entwerfen" aus dem Lernfeld 5: Die Anwendung (Dreiecksrechner) ist bei der Kundin
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