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Text: Konzept für einen eintägigen Workshop: Barrierefreies Gaming | Medienpädagogik | docx
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Konzept für einen eintägigen Workshop: Barrierefreies Gaming | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Text: Konzept für ein Blockseminar: Barrierefreies Gaming | Workshops| docx
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Konzept für ein Blockseminar: Barrierefreies Gaming | Workshops| docx
Dieser Workshop war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde
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Presentation: Barrieren überwinden – Zugang schaffen (durch assistive Technologie) | Medienpädagogik | zip
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Barrieren überwinden – Zugang schaffen (durch assistive Technologie) | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
Präsentation
Text: eSport für Alle: Gaming-Turniere zugänglich gestalten - Kompetitiv in inklusiven Settings spielen | Medienpädagogik | docx
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eSport für Alle: Gaming-Turniere zugänglich gestalten - Kompetitiv in inklusiven Settings spielen | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Entdeckendes: #LastSeen | Online-Game
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#LastSeen | Online-Game
Die Initiative #LastSeen. Bilder der NS-Deportationen stellt die Bilder der Deportationen aus dem Deutschen Reich zwischen 1938 und 1945 in den
Entdeckendes Lernen
Text: Barrierefreiheit bei Events | Medienpädagogik | docx
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Barrierefreiheit bei Events | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Text: Was bedeutet Behinderung? - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
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Was bedeutet Behinderung? - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Text: Spielertypen - Wie spiele ich? | Medienpädagogik | docx
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Spielertypen - Wie spiele ich? | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Text: Spieletests mit behinderten Spielerinnen und Spielern | Medienpädagogik | docx
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Spieletests mit behinderten Spielerinnen und Spielern | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Entdeckendes: #LastSeen | Video
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#LastSeen | Video
Das #LastSeen Spiel bietet die Möglichkeit, exemplarisch mit historischen Fotografien zu arbeiten, sowie die nationalsozialistische Verfolgung von
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: #LastSeen | Bildatlas
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#LastSeen | Bildatlas
Die Initiative #LastSeen. Bilder der NS-Deportationen stellt die Bilder der Deportationen aus dem Deutschen Reich zwischen 1938 und 1945 in den
Entdeckendes Lernen
Daten: #LastSeen | Quellenliste Eisenach
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#LastSeen | Quellenliste Eisenach
Die Initiative #LastSeen. Bilder der NS-Deportationen stellt die Bilder der Deportationen aus dem Deutschen Reich zwischen 1938 und 1945 in den
Daten
Handreichung: #LastSeen | Infoblatt Deportation Eisenach
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#LastSeen | Infoblatt Deportation Eisenach
Die Initiative #LastSeen. Bilder der NS-Deportationen stellt die Bilder der Deportationen aus dem Deutschen Reich zwischen 1938 und 1945 in den
Handreichung
Ein Gestalter für immersive Medien erprobt eine Virtual-Reality-Simulation für einen Roboter.
News
Die digitale Zukunft: Gestalter/-in für immersive Medien
Die Zahl der Unternehmen, die virtuelle 3-D-Welten oder 360-Grad-Videos erstellen, steigt ungebremst. Umso dringlicher ist der Bedarf nach einem neuen
HubbS-Redaktion
Gestalter für immersive Medien (m/w/d)
Unterrichtsplanung: Von Wettkämpfen zu Rollenspielen: Welche Gamification-Kategorien verbessern Lernergebnisse am meisten?
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Von Wettkämpfen zu Rollenspielen: Welche Gamification-Kategorien verbessern Lernergebnisse am meisten?
Spielelemente im Unterricht, wie z. B. Abzeichen sammeln oder Herausforderungen meistern, können Strategien sein, um das Engagement und das Lernen der
Unterrichtsplanung
Ein Gestalter für immersive Medien erprobt eine Virtual-Reality-Simulation für einen Roboter.
Beruf
Gestalter für immersive Medien (m/w/d)
Gestalterinnen und Gestalter für immersive Medien entwickeln innovative Technologien wie Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR) oder Mixed
Auszubildende in der Werkstatt
News
Personalisiertes Lernen an der Berufsschule – ein Schulversuch
Spannende Beispiele aus der Praxis zur Nutzung von digitalen Medien
HubbS-Redaktion
Das ist das Logo der Akademie der Kulturellen Bildung.
Veranstaltungen
Praxis der Medienpädagogik (4 Kursphasen bis Juni 2027)
Moderner Kinder- und Jugendmedienschutz für die pädagogische Praxis
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