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Webseite: Falz-Schema
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Falz-Schema
Der Lerninhalt beschäftigt sich mit dem Falz-Schema und stellt Falz-Schemata für 32 Seiten und für 16 Seiten vor. Außerdem gibt es eine kurze Übung
Webseite
Video: Magnetische Influenz
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Magnetische Influenz
Unsere Influencer von lekkerwissen beschäftigen sich diesmal mit der magnetischen Influenz. Dabei geht es auch um magnetische Abschirmung und den
Video
Interaktion: Schraffuren von Baustoffen und Bauteilen
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Schraffuren von Baustoffen und Bauteilen
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz für den Bereich der Berufsorientierung. Anhand einer Skizze sollen die Schülerinnen und Schüler die
Interaktion
Video: Was ist gut – was ist böse? (MP4)
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Was ist gut – was ist böse? (MP4)
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Presentation: Was ist gut – was ist böse? (PPTX)
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Der kurze Lernfilm zeigt auf, was gutes und schlechtes Handeln ausmacht und von welchen philosophischen bzw. ethischen Maßstäben abhängig ist, ob
Präsentation
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Video: Wirbelströme | Schwingendes Pendel
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Wirbelströme | Schwingendes Pendel
Ein Pendel schwingt hin und her. In einem zweiten Versuch schwingt es zwischen einem massiven Pendelkörper in einem starken Magnetfeld. Aufgrund der
Video
Unterrichtsbaustein: Gemeinschaftswährung Euro: Chancen und Herausforderungen einer Währungsunion
Mediathek
Gemeinschaftswährung Euro: Chancen und Herausforderungen einer Währungsunion
Diese Unterrichtseinheit handelt vom Euro als Gemeinschaftswährung und der EWWU. In einem Rollenspiel werden Kriterien zum Beitritt einer
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Projektplanung und -ergebnisse beurteilen, Reflexion" Einstieg (LF 12)
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Lernsituation "Projektplanung und -ergebnisse beurteilen, Reflexion" Einstieg (LF 12)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 4 im Lernfeld 12 in Form einer E-Mail der Geschäftsleitung an das Projektteam zur
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Projektstatus kontrollieren und Projektabläufe flexibel anpassen" Einstieg (LF 12)
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Lernsituation "Projektstatus kontrollieren und Projektabläufe flexibel anpassen" Einstieg (LF 12)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 3 im Lernfeld 12 in Form einer E-Mail der Geschäftsleitung an das Projektteam mit einer
Unterrichtsbaustein
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Bild: Menschliche Zelle
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Menschliche Zelle
Medizinische Abbildung einer menschlichen Zelle auf weißem Hintergrund. Abgebildet sind der Zellkern, das glatte und raue Endoplasmatische Retikulum
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Handreichung: Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF4
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Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF4
Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 4 „Wahrnehmung und Beobachtung“. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung für die Pflegeausbildung am
Handreichung
Presentation: I Care Anatomie | Organsysteme | Herz (Präsentation)
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I Care Anatomie | Organsysteme | Herz (Präsentation)
Diese Präsentation gibt einen Überblick über das Herz: Aufgaben, Lage, Form, Größe, Aufbau, Feinbau, Gefäßversorgung und Innervation, Funktionen sowie
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Unterrichtsbaustein: Projektierung einer Büroraumüberwachung
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Projektierung einer Büroraumüberwachung
In der Lernsituation 10.1 möchte ein Kunde eine Büroraumüberwachung einführen, die das Raumklima überwachen und steuern und nach Betriebsschluss eine
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Ländermaterial
Broschuere: DGUV Regel 112-190 - Benutzung von Atemschutzgeräten
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DGUV Regel 112-190 - Benutzung von Atemschutzgeräten
DGUV Regeln stellen bereichs-, arbeitsverfahrens- oder arbeitsplatzbezogen Inhalte zusammen. Sie erläutern, mit welchen konkreten Präventionsmaßnahmen
Broschüre
Arbeitsblatt: I care Pflege | Mit Menschen arbeiten | Die 4 Seiten einer Nachricht (Arbeitsblatt)
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I care Pflege | Mit Menschen arbeiten | Die 4 Seiten einer Nachricht (Arbeitsblatt)
Der deutsche Psychologe und Kommunikationswissenschaftler Friedemann Schulz von Thun hat das Kommunikationsmodell der 4 Ohren, das sog. „4-Ohren
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Handreichung: Kfz SMART Lernen: Didaktische Handreichung
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Kfz SMART Lernen: Didaktische Handreichung
Die vorliegende Didaktische Handreichung zu dem Medienkonzept „Kfz SMART Lernen“ richtet sich an Berufsschullehrkräfte, die ihren Unterricht für Kfz
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Entenmast“
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Leittext „Entenmast“
Über die Bearbeitung dieses Leittextes haben die Auszubildenden die Möglichkeit, das Produktionsverfahren Entenmast in ihrem Ausbildungsbetrieb
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MINT the gap - Umweltschutz als Motivation für technische Berufsbiografien?
Der Wandel zu einer ressourcenschonenden, klimafreundlichen Wirtschaftsweise erfordert unter anderem viel Wissen und Fachkenntnisse im technologischen
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