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Handreichung: Empfehlungen zur diversitätssensiblen und diskriminierungskritischen Gestaltung von Materialien für Fort- und Weiterbildungen
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Empfehlungen zur diversitätssensiblen und diskriminierungskritischen Gestaltung von Materialien für Fort- und Weiterbildungen
Damit sich alle Lernenden im Unterricht wiederfinden und Chancengleichheit erfahren können, ist eine vielfältige und diskriminierungskritische
Handreichung
Presentation: Digitale Souveränität im Umgang mit KI im Literaturunterricht
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Digitale Souveränität im Umgang mit KI im Literaturunterricht
In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden, welche Möglichkeiten generative KI wie ChatGPT oder die in Bildungskontexten häufig eingesetzten
Präsentation
Bild: Touching Music - Klassenmusizieren und musikalisches Körpererleben als Zugang zu postdigitalen Musikkulturen
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Touching Music - Klassenmusizieren und musikalisches Körpererleben als Zugang zu postdigitalen Musikkulturen
Dieses Nutzungskonzept richtet sich an Fortbildner:innen, Fachberater:innen, Multimedia-berater:innen, Multiplika-tor:innen sowie Mitarbeiter:innen an
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Arbeitsblatt: Umsatzsteuervoranmeldung
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Umsatzsteuervoranmeldung
Bei dieser Übung befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit Grundlagen zur Umsatzsteuervoranmeldung.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Rentenfreibetrag vs. Versorgungsfreibetrag
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Bei dieser Übung vergleichen die Schülerinnen nund Schüler die Berechnungen des Rentenfreibetrages und des Versorgungsfreibetrages.
Arbeitsblatt
Text: Übersicht über Rentenfreibetrag vs. Versorgungsfreibetrag
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Übersicht über Rentenfreibetrag vs. Versorgungsfreibetrag
Dieser Text bietet eine tabellarische Übersicht zu Rentenfreibetrag und Versorgungsfreibetrag.
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Arbeitsblatt: Grundlagen der Umsatzsteuervoranmeldung
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Mit diesem Arbeitsblatt erhalten die Schülerinnen und Schüler eine Übersicht zu den wichtigsten Fakten zur Umsatzsteuervoranmeldung.
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Arbeitsblatt: Fahrtkostenzuschuss des Arbeitgebers
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Bei dieser Übung befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit der einkommensteuerlichen Behandlung eines Fahrtkostenzuschuss einschließlich der
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Ausstellen von Rechnungen nach § 14 UStG
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Ausstellen von Rechnungen nach § 14 UStG
Bei dieser Übung sollen die Schülerinnen und Schüler die rechtlichen Grundlagen zur korrekten Ausstellung von Rechnungen erarbeiten sowie eine
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Splitting-Verfahren
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Bei dieser Übung erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die rechtlichen Grundlagen zur Gewährung des Splitting-Verfahrens. Zudem befassen sie sich
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Arbeitsblatt: KfZ-Gestellung aus umsatzsteuerlicher Perspektive: Unternehmer vs. Arbeitnehmer
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KfZ-Gestellung aus umsatzsteuerlicher Perspektive: Unternehmer vs. Arbeitnehmer
Mit diesem Arbeitsblatt vergleichen die Schülerinnen und Schüler die umsatzsteuerlichen Auswirkungen der KfZ-Gestellung zwischen Unternehmer und
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Unterrichtsplanung: Steildach-Aufbauten herstellen (DOCX)
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Steildach-Aufbauten herstellen (DOCX)
Die Datei enthält eine curriculare Analyse des Lernfelds 8 für den Beruf Zimmerer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. Das Lernfeld
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Steildach-Aufbauten herstellen (PDF)
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Die Datei enthält eine curriculare Analyse des Lernfelds 8 für den Beruf Zimmerer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. Das Lernfeld
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Bilder veranschaulichen geographische Inhalte besonders eindrücklich. Man macht sich schnell „ein Bild von der Sache“. Doch manchmal stellt sich
Bild
Unterrichtsplanung: Massivdecken herstellen (DOCX)
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Die Datei enthält eine curriculare Analyse zum Lernfeld 10 des Rahmenlehrplans für den Beruf Beton- und Stahlbetonbauer (m/w/d) nach dem neuen
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Unterrichtsplanung: Massivdecken herstellen (PDF)
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Die Datei enthält eine curriculare Analyse zum Lernfeld 10 des Rahmenlehrplans für den Beruf Beton- und Stahlbetonbauer (m/w/d) nach dem neuen
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Unterrichtsplanung: Treppen herstellen (DOCX)
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Die Datei enthält eine curriculare Analyse zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
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Unterrichtsplanung: Treppen herstellen (PDF)
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Die Datei enthält eine curriculare Analyse zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
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