Anwendungsszenarien von KI im Musikunterricht

In dieser Fortbildung thematisieren wir ein theoretisch entwickeltes Modell zur Kategorisierung und Reflexion verschiedener Einsatzmöglichkeiten von KI-basierten Apps im Musikunterricht. Das Modell soll eine Vorstellung vermitteln, wie und in welchem Maße der Einsatz von KI die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion von Unterrichtsprozessen beeinflussen kann. Es soll Lehrende bei ihren didaktischen Entscheidungen unterstützen und will zugleich zeigen, welche Möglichkeiten sich im Musikunterricht unter Verwendung von KI auftun. Lernziele: Lehrende entwickeln mögliche Anwendungsszenarien von musikgenerativen KI-Modellen im Musikunterricht. Lehrende reflektieren diese Anwendungsszenarien im Hinblick auf die Kategorien "fachlicher Horizont", "pädagogische Professionalisierung" und "ethische Perspektive". Der zeitliche Umfang dieser Fortbildung liegt bei 90 Minuten. Der Zeitrahmen beträgt eine Veranstaltung. Fortbildungsformat: Präsenz. Digitale Kompetenzen: Aktive Einbindung der Lernenden, Auswählen, Berufliches Engagement, Differenzierung und Individualisierung, Digitale Ressourcen, Digitale Teilhabe, Digitale Weiterbildung, Erstellen und Anpassen, Lehren, Lehren und Lernen, Lernerorientierung, Organisieren, Schützen, und Teilen, Reflektierte Praxis