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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Lernfeldkonzept und Lernortkooperation

Lernfeldkonzept und Lernortkooperation

Die Datei enthält eine Erklärung des Lernfeldkonzepts und der Notwendigkeit der Lernfeldkooperation. Intention der Einführung des Lernfeldkonzeptes

Unterrichtsplanung

Broschuere: G+ Das astreine Frühstücksbrettchen: Nachhaltigkeit in einem Stück Holz

G+ Das astreine Frühstücksbrettchen: Nachhaltigkeit in einem Stück Holz

Zusammen mit Lehrkräften der Marcel-Breuer-Schule in Berlin entwickelten wir die Lernsituation „Das astreine Frühstücksbrettchen – Soziale

Interaktion: H5P-Modul: Der Order-to-Cash-Prozess im DigiLLab der TU München

H5P-Modul: Der Order-to-Cash-Prozess im DigiLLab der TU München

Diese interaktive Lerneinheit (H5P) führt Lernende durch den vollständigen „Order-to-Cash“-Prozess (OTC) am Beispiel des Modellunternehmens „Racing

Handbuch: Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Organisation von digital gestütztem Unterricht in den Bildungsgängen der beruflichen Schulen

Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Organisation von digital gestütztem Unterricht in den Bildungsgängen der beruflichen Schulen

(Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 21.03.2024) Die Entfaltung einer umfassenden beruflichen und gesellschaftlichen Handlungskompetenz – in

Handreichung: Leitfaden für inklusiven Unterricht an beruflichen Schulen

Leitfaden für inklusiven Unterricht an beruflichen Schulen

Der vorliegende Leitfaden soll die grundlegenden Bedingungen inklusiver Beschulung an beruflichen Schulen darstellen und diese Grundlagen mit

Ländermaterial

Video: Zahnrad und Riemen

Zahnrad und Riemen

Mit diesem Experiment werden der Aufbau und die Funktionsweise von Zahnrädern und Riemen veranschaulicht.

Broschuere: Abfälle im Haushalt: Vermeiden, Trennen, Verwerten

Abfälle im Haushalt: Vermeiden, Trennen, Verwerten

Diese Broschüre gibt praktische Tipps zur Abfallvermeidung und Abfalltrennung. Der beste Abfall ist derjenige, der erst gar nicht anfällt. Dies ist

Treffen der Landesinstitute mit dem Schwerpunkt berufliche Bildung beim Landesinstitut für Schule in Bremen

Kurzbericht zum Treffen der Landesinstitute, Berufliche Bildung, in Bremen

Das alljährliche Treffen der Landesinstitute mit dem Schwerpunkt berufliche Bildung fand in diesem Jahr vom 11. bis 13. Mai am Landesinstitut für

Dr. Thorsten Block, Landesinstitut für Schule Bremen

Lehrkraft im Lehrerzimmer

Neue Wege in den Lehrberuf

Die Lehrkräftebildung für berufliche Schulen befindet sich im Wandel – einige Bundesländer schlagen bereits neue, spannende Richtungen ein. Wir

HubbS-Redaktion

Ein Ausbilder zeigt zwei Auszubildenden die Bedienung einer Maschine

Lernortkooperation in der digitalen Lern- und Arbeitswelt

Das Modellvorhaben BER-LOK 4.0 stellt sich vor und steht weiteren öffentlichen beruflichen Schulen in Berlin und ihren Lernortpartnern offen.

HubbS-Redaktion

Käfer im Oberstufenzentrum Fahrzeugtechnik Berlin

Zu Besuch beim Oberstufenzentrum Kraftfahrzeugtechnik in Berlin

Im Rahmen des Jahreskongresses Berufliche Bildung stellte uns Schulleiter Ronald Rahmig seine Schule vor und gab spannende Einblicke in den Fuhrpark.

HubbS-Redaktion

Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d), Zweiradmechatroniker (m/w/d), Fahrradmonteur (m/w/d)

Tisch mit einem Stapel Holzwürfel, auf denen Symbole aus dem Bereich Lernen abgebildet sind. Im Hintergrund ein Anzugträger, der mit seiner Hand die Würfel stapelt. Viele blaue und weiße Pfeile zeigen im Bild nach oben

IHK Berlin: Duale Berufsausbildung braucht ein Update

Ein neues Positionspapier der IHK Berlin zeigt auf, welche Modernisierungsschritte notwendig sind, um die duale Ausbildung zukunftsfähig zu gestalten.

HubbS-Redaktion

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