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Presentation: Schulden vermeiden | Präsentation Geld leihen
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Es handelt sich um ein Dokument des Unterrichtspakets „Geld im Unterricht“. Die Präsentation greift Fragen rund um das Thema Kredite auf und
Präsentation
Unterrichtsbaustein: Nr. 82: Staatsverschuldung – unvermeidbar und gefährlich?
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Die Wirtschaft erholt sich langsam wieder von der globalen Finanzkrise. Doch eine ihrer Folgen wird uns wohl noch längere Zeit beschäftigen: Die
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Rund um das Thema Fußball lässt sich auch im MINT-Unterricht trefflich diskutieren: Was ist die perfekte Ballflugkurve, welche besonderen
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Broschuere: Ein Begleitheft für Pädagoginnen und Pädagogen zum Thema Social Media
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Veranstaltungen
APPetit?! Medienkompetenz durch finanzielle Bildung stärken
Die Veranstaltung zeigt, wie populäre Influencer Finanzthemen und Wertvorstellungen in Social Media prägen und damit Schülerinnen und Schüler stark
09.06.2026
Online
Presentation: Zahlungsverkehr | Methoden und Instrumente
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Unterrichtsplanung: Themenheft Depression
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Sie möchten gern das Thema Depression im Unterricht aufgreifen? Wunderbar! In jeder Schulklasse sind etwa ein bis zwei Lernende an einer Depression
Unterrichtsplanung
Bild: Textilchemie - Abbildungen
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Textilien nutzen wir überall: Von der Kleidung, über den Teppichboden, den Airbag im Auto bis hin zum chirurgischen Nähfaden. Welche wichtige Rolle
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Handbuch: Was geht? - Das Heft zu Glauben und Freiheit (Lehrerheft)
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Das Begleitheft für PädagogInnen ergänzt das Was geht?-Heft für Jugendliche zum Thema Glaube und Freiheit. Es liefert Vorschläge für den Einsatz des
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Unterrichtsbaustein: Nr. 108: Zivilcourage
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Mutig sein ist eine Tugend – und Selbstschutz eine Pflicht. Was sollen, können und wollen wir tun, wenn vor unseren Augen ein anderer Mensch verletzt
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Unterrichtsbaustein: Nr. 25: Heimat ist, wo ich mich wohlfühle
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Was ist Heimat? Geborgenheit und Verwurzelung oder kontrollierte Enge und Chauvinismus? Heimat wurde trivialisiert und für politische Zwecke
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Handreichung: Projekte im Religionsunterricht an Berufs- und Berufsfachschulen
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Die vorliegende Handreichung eröffnet den Lehrkräften eine Vielzahl von Projektideen und gibt neben theoretischem Hintergrundwissen auch praktische
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Unterrichtsbaustein: Nr. 126: Was denken Rechtsextreme?
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An Äußerlichkeiten sind Rechtsextreme nicht immer zu erkennen. Das Spektrum reicht von der gewalttätigen „Autonomen Nationalistin“, die sich bei den
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Das hochkomplizierte Verechnungsverfahren des Länderfinanzausgleichs brauchen die Schülerinnen und Schüler nicht erlernen. Vielmehr soll ihnen durch
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Webseite: Mitbestimmung - Materialien für den Unterricht
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