Content Creators und Influencer im Unterricht | Kurs
Beauty-Bloggerin, Comedian, LetsPlay-Streamer, Umweltaktivistin auf Instagram oder tiktokender-Sportstar - viele Jugendliche folgen Prominenten, die auf den verschiedenen Social-Media-Plattformen ihre Inhalte und ihr Leben mit ihren Followern teilen. Warum folgen Jugendliche diesen Personen? Wie reflektiert gehen sie mit den Inhalten der Social Media Content Creators (SMCC) um? Werden sie von SMCC auch über Nachrichten informiert und wie stark beeinflussen SMCC die Meinung von Jugendlichen? Ziel des Lernangebotes ist es, einen reflektierteren Umgang mit SMCC zu fördern, unterschiedliche Arten von SMCC aufzuzeigen, die Finanzierung von SMCC einzuordnen, Meinungen und das oft verzerrte Selbst-und Außenbild der SMCC zu hinterfragen. Grundlage für das Lernangebot ist die #UseTheNews-Studie "Social Media Content Creators aus Sicht ihrer jungen Follower:innen".
- Nutzungsrechte
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Vervielfältigung und Verbreitung erlaubt. Namensnennung erforderlich. Weitergabe unter gleichen Bedingungen.CC BY-SA
- Herkunftsnachweis
- "Content Creators und Influencer im Unterricht | Kurs" von , lizenziert unter CC BY-SA 4.0
- Original-URL
- https://learn.hoou.de/blocks/course_overview_page/course.php?id=62
Patrick Nägele, Fiete Stegers
| Lernressource | Unterrichtsplanung, Kurs, Handreichung |
| Lizenz | CC BY-SA 4.0 |
| Sprache | Deutsch |
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