Content Creators und Influencer im Unterricht | Checkliste Social Media Content Creators (Einzelarbeit)

Beauty-Bloggerin, Comedian, LetsPlay-Streamer, Umweltaktivistin auf Instagram oder tiktokender-Sportstar - viele Jugendliche folgen Prominenten, die auf den verschiedenen Social-Media-Plattformen ihre Inhalte und ihr Leben mit ihren Followern teilen. Warum folgen Jugendliche diesen Personen? Wie reflektiert gehen sie mit den Inhalten der Social Media Content Creators (SMCC) um? Werden sie von SMCC auch über Nachrichten informiert und wie stark beeinflussen SMCC die Meinung von Jugendlichen? Wir haben eine Checkliste entwickelt, mit der die Jugendlichen von ihnen selbstgewählte SMCC einordnen können. Ziel ist es, dass sich die Jugendlichen Gedanken zu den von ihnen gefolgten SMCC machen und sie nicht unreflektiert als Held:innen sehen. Augenmerk soll darauf gerichtet werden, inwiefern und in welchem Maße Social Media Content Creators als Informationsquellen für Jugendliche dienen. Die ausgefüllte Checkliste kann dann zunächst in Dreier- bis Fünfergruppen diskutiert werden.