Projekte im Religionsunterricht an Berufs- und Berufsfachschulen

Die vorliegende Handreichung eröffnet den Lehrkräften eine Vielzahl von Projektideen und gibt neben theoretischem Hintergrundwissen auch praktische Hinweise für die Durchführung von Projekten im Religionsunterricht. Im Vordergrund steht die Eignung der Projekte für den praktischen Gebrauch im Schulalltag. Daher bildet eine Sammlung konkreter Projektvorschläge den Hauptteil. Bei allen Projekten sind inhaltliche Bezüge zu einzelnen Lernbereichen der Lehrpläne der Evangelischen und der Katholischen Religionslehre ausgewiesen. Dabei kommen die Grundlagen der christlichen Lebensdeutung und deren handlungsorientierende Relevanz ebenso in den Blick wie Fragen nach ethischen Entscheidungen und der Orientierung an Werten. Alle Projekte bieten Ansatzpunkte dafür, ein Thema aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten, und sind somit offen für die konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht oder den fächerübergreifenden Unterricht. Sechs ausgewählte Projekte illustrieren die praktische Umsetzung dieser Vorschläge im Unterricht. Interessierte Lehrkräfte finden dort neben einer ausführlichen Beschreibung viele Materialien.