Kethik - keine KI ohne Ethik

Lernsituation für die Einführungsphase des Beruflichen Gymnasiums (Niveaustufe 4) im Fach Evangelische Religion mit vollständiger Handlung, handlungsorientierten Unterrichtsmaterialien sowie Erwartungshorizont (geplanter Zeitrichtwert: 8 Doppelstunden): Die Schülerinnen und Schüler reflektieren, wie Künstliche Intelligenz ihr Verhalten, ihre Entscheidungen und ihre Freiheit beeinflusst. Sie erkennen, dass der Umgang mit Künstlicher Intelligenz die Wahrnehmung sozialer Verantwortung fordert und formulieren Leitsätze für den moralisch ethischen Umgang mit Künstlicher Intelligenz.