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Rahmenlehrpläne

Text: Privilegien

Wenn heute von Privilegien die Rede ist, sind damit Vorrechte gemeint, die jemand genießt, ohne dafür etwas geleistet haben zu müssen. Die

Kurs: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 02 | Confusion matrix (PDF)

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Du kennst jetzt die grundlegende Vorgehensweise der Evaluation. Wir benötigen aber noch konkrete Maße, mit denen wir Prognosemodelle bewerten können

Kurs: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Die logistische Regression (PDF)

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In diesem Video-Transkript beschäftigen wir uns genauer mit der logistischen Regression, die aber im Gegensatz zur linearen Regression zum

Veranschaulichung: Selbstlernmodul Prüfungs- und Aufgabenkultur in Zeiten von Künstlicher Intelligenz

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Dieses digitale Selbstlernmodul unterstützt Lehrkräfte dabei, ihre Prüfungs- und Aufgabenkultur systematisch an die Bedingungen Künstlicher

Veranschaulichung

Text: Staatsreform

Angesichts schwerfälliger Bürokratie, stagnierender Wirtschaft und knapper öffentlicher Kassen ist hierzulande der Ruf nach Reformen in Staat und

Text: Wahlkampf

In Deutschland hat mit dem Ende der Ampelkoalition ein Wahlkampf im Turbomodus begonnen, der die Parteien angesichts des vorgezogenen

Text: Wikipedia

Schnell etwas in der Online-Enzyklopädie nachzuschauen, gehört inzwischen zur alltäglichen Online-Nutzungsrealität. Ob für die Hausaufgaben, die

Kurs: Woche 11 | Theorie | Optimierung und Wandern mit Gradientenabstieg (PDF)

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In diesem Video-Transkript schauen wir uns den Aufbau der Verlustfunktion oder Loss Function genauer an, wiederholen was eigentlich nochmal ein

Kurs: Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (1) (PDF)

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In diesem Video-Transkript über die automatische Bildverarbeitung erhältst du einen Überblick über unterschiedliche Anwendungsszenarien. Durch dieses

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Kurs: Woche 13 | Programmierung | Bildverarbeitung (PDF)

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In diesem Video-Transkript lernst du den CIFAR-10 Datensatz kennen. Er besteht genau wie MNIST aus Bildern, die in 10 Klassen eingeteilt sind. Die

Kurs: Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (PDF)

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In diesem Video-Transkript lernst du, wie Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen und Deep Learning zusammenhängen. Nachdem du Künstliche

Kurs: Woche 9 | Programmierung | k-means Clustering mit Scikit-learn (PDF)

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In diesem Video-Transkript lernst du den Palmer Archipelago (Antarctica) Datensatz kennen, den wir mit dem k-means Algorithmus in Cluster aufteilen

Text: Zivilgesellschaft

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Demokratie lebt vom Mitmachen: Sie ist elementar darauf angewiesen, dass Bürgerinnen und Bürger sich freiwillig für das Gemeinwohl engagieren – sei es

Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Gruppenmaterial

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Das Gruppenmaterial beinhaltet die Fallgeschichte sowie Rollenkarten für die Methode „Was sagt Esther“, mit denen Jugendliche verschiedene

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Zusatzmaterial

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Das Zusatzmaterial liefert ergänzende Hintergrundinformationen und vertiefende Impulse zur Fallgeschichte „Was sagt Esther“, um die inhaltliche

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Azubi spricht mit KI

KI-Schulpreis 2025: Diese Schulen haben gewonnen

Wir stellen Ihnen die KI-Projekte der Gewinner und der nominierten Schulen vor.

HubbS-Redaktion

Eine Kauffrau für audiovisuelle Medien bearbeitet eine Bilddatei mit einem Grafiktablett.

Kostenlose Tools zur Bildbearbeitung

Mit diesen Programmen lassen sich Bilder einfach bearbeiten und für den Unterricht didaktisch aufbereiten. Dieser Artikel wurde für Sie auf den

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