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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Filiz
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Filiz
Wägen Sie aus der Perspektive von Filiz ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Jakob
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Jakob
Wägen Sie aus der Perspektive von Jakob ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Leonie
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Leonie
Wägen Sie aus der Perspektive von Leonie ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Niklas
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Niklas
Wägen Sie aus der Perspektive von Niklas ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Stella
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Stella
Wägen Sie aus der Perspektive von Stella ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren
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Arbeitsblatt: Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen - Arbeitsblatt: Realitätscheck
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Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen - Arbeitsblatt: Realitätscheck
Diskutieren Sie zu zweit, wie realitätsnah Sie die Darstellung der Serienfiguren in Bezug auf Arbeitszeiten, verfügbares Geld und Lebensstil
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Übersicht Regeln
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Übersicht Regeln
Klären Sie, ob es in Ihrem Unternehmen Vorgaben (Verhaltenskodex, Dienstanweisungen) für die Nutzung von Social-Media-Angeboten gibt. Diese enthalten
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Arbeitsmaterial zum Thema Rassismus (PDF)
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Arbeitsmaterial zum Thema Rassismus (PDF)
Die folgende ZfP-Folge behandelt Grundsätzliches zum Thema "Rassismus" und klärt über einige Begriffe in der Rassismus-Debatte auf. Eine
Arbeitsblatt
Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema Rassismus (PDF)
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Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema Rassismus (PDF)
Die folgende ZfP-Folge behandelt Grundsätzliches zum Thema "Rassismus" und klärt über einige Begriffe in der Rassismus-Debatte auf. Eine
Text
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Veranstaltungen
KI-Resistente Aufgaben: Wie kann Lernen mit und ohne KI gelingen?
Die Fortbildung zeigt praxisnah, wie KI sinnvoll integriert und gleichzeitig lernwirksame, „KI-resistente" Aufgabenformate entwickelt werden.
02.11.2026
Unterrichtsplanung: MLLdigital B2: Bewegungsanalyse
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MLLdigital B2: Bewegungsanalyse
Die asynchrone Lerneinheit richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und vermittelt mithilfe eines H5P Elements grundlegende Inhalte der
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Kurs, Webtool, Anleitung
Unterrichtsplanung: MLLdigital K1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Kurzfortbildung
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MLLdigital K1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Kurzfortbildung
Die Fortbildung richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und thematisiert den lernförderlichen Einsatz von Videoanalysetools im
Unterrichtsplanung, Präsentation, Unterrichtsbaustein, Kurs, Anleitung
Lernkontrolle: Hybride Lernlandschaften
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Hybride Lernlandschaften
Hybride Lernlandschaften sind kompetenzorientierte Lehr-Lernformate, deren Umsetzung eine passgenaue Integration unterschiedlicher digitaler
Lernkontrolle, Veranschaulichung, Video, Sonstiges, Handreichung, Text, Anleitung
Broschuere: Vernetztes Lernen durch Simulationen
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Vernetztes Lernen durch Simulationen
Die Fortbildung „Vernetztes Lernen durch Simulationen“ richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II bundesweit, wobei Inhalte und Materialien
Broschüre, Kurs
Unterrichtsplanung: MLLdigital B1: Einsatz von Videografie im Sportunterricht
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MLLdigital B1: Einsatz von Videografie im Sportunterricht
Dieses Basismodul für Lehrkräfte aller Schulformen im asynchronen Selbstlernformat (Bearbeitungszeit ca. 30–45 Minuten) vermittelt einen kompakten
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Kurs, Webtool, Anleitung
Video: Bewehrung im Stahlbeton
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Bewehrung im Stahlbeton
Dieses Video beschäftigt sich mit der Bewehrung im Stahlbeton. Am Beispiel „Stahlbetonsturz für ein Garagendach“ wird erklärt: - welche Kräfte auf
Video
Video: Furnierbilder
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Furnierbilder
Das Video erklärt die Entstehung verschiedener Furnierbilder. Dabei geht es auf den Einfluss der Schnitt- und Schälweise auf die Maserung, die
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Video: Gewaltfreie Kommunikation mit Mirko und Cora | Ärger - was macht dieses Krokodil in meinem Kopf?
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Gewaltfreie Kommunikation mit Mirko und Cora | Ärger - was macht dieses Krokodil in meinem Kopf?
Mit Mirko und Cora die Grundprinzipien der gewaltfreien Kommunikation (GFK) schnell und verständlich erleben. GFK in Zeichentrick erklärt. Das Video
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