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Unterrichtsbaustein: 11.3 Schulung zur Reinigung von Parkettboden (Lösung)
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11.3 Schulung zur Reinigung von Parkettboden (Lösung)
Es handelt sich um einen Lösungsvorschlag für die Aufgaben des Unterrichtsmaterials „11.3 Schulung zur Reinigung von Parkettboden“.
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: 8.1 Grundlagen der Reinigung
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8.1 Grundlagen der Reinigung
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Hotelberufe: Das Arbeitsblatt enthält mehrere Aufgaben zu den Grundlagen der
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: 4.6 Reinigung und Pflege im Restaurant
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4.6 Reinigung und Pflege im Restaurant
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das erste Lehrjahr der sieben neugeordneten Hotel-, Küchen- und Gastronomieberufe: Das Arbeitsblatt zum
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: 11.3 Schulung zur Reinigung von Parkettboden
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11.3 Schulung zur Reinigung von Parkettboden
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Hotelberufe: Das Arbeitsblatt enthält eine Übersicht zur Reinigung von Parkettboden
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Reinigung und Desinfektion des Gastraumes
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Reinigung und Desinfektion des Gastraumes
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 4: Der Restaurantleiter beauftragt die Auszubildenden, die Reinigung und Desinfektion des
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: 8.1 Grundlagen der Reinigung (Lösung)
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8.1 Grundlagen der Reinigung (Lösung)
Es handelt sich um einen Lösungsvorschlag für die Aufgaben des Unterrichtsmaterials „Grundlagen der Reinigung“.
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Planung der Reinigung und Pflege von Gästezimmern
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Planung der Reinigung und Pflege von Gästezimmern
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 8: Im Hotel sollen neue Reinigungspläne erstellt werden. Auch mehren sich Haut- und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Anleitung: Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen in der Hauswirtschaft und Reinigung
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Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen in der Hauswirtschaft und Reinigung
Der Hautschutz- und Hygieneplan enthält wichtige Tipps zum Hautschutz, den richtigen Handschuhen sowie der Händedesinfektion, -reinigung und -pflege
Anleitung
Unterrichtsplanung: Unterhaltsreinigung eines Bewohnerzimmers
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Unterhaltsreinigung eines Bewohnerzimmers
Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 3: In einer Senioreneinrichtung soll ein Reinigungswagen zusammengestellt werden, während Arbeits-
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Wohn- und Funktionsbereiche reinigen und pflegen: Zielanalyse (PDF)
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Wohn- und Funktionsbereiche reinigen und pflegen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Wohn- und Funktionsbereiche zu reinigen und zu pflegen. Sie analysieren objektspezifische
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Wohn- und Funktionsbereiche reinigen und pflegen: Zielanalyse (DOCX)
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Wohn- und Funktionsbereiche reinigen und pflegen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Wohn- und Funktionsbereiche zu reinigen und zu pflegen. Sie analysieren objektspezifische
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version SchülerIn; PDF)
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Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem Ablauf einer fachgerechten Reinigung der Wäsche und stellen den Prozess des Wäschekreislaufs
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version Lehrkraft; PDF)
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Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem Ablauf einer fachgerechten Reinigung der Wäsche und stellen den Prozess des Wäschekreislaufs
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Textilreiniger/in
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Ausbildung gestalten: Textilreiniger/in
Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Textilreiniger/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe. Empfehlungen für
Handreichung
Interaktion: Gebäudereinigung | Teppichreinigung: Probleme lösen (Konjunktiv II: können)
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Gebäudereinigung | Teppichreinigung: Probleme lösen (Konjunktiv II: können)
Gebäudereiniger Jannik und Azubi Mahamud müssen einen Teppich reinigen und dabei einen hartnäckigen Fleck entfernen. Jannik erklärt Schritt für
Interaktion
Interaktion: Anlagenmechanik | Wartungsarbeiten: Die Heizung kontrollieren (Trennbare Verben)
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Anlagenmechanik | Wartungsarbeiten: Die Heizung kontrollieren (Trennbare Verben)
Andreas und Patric müssen bei der ersten Kundin die Heizung warten. Sie prüfen, ob die Heizung richtig funktioniert und ob die Messwerte in Ordnung
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
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Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Wäschekreislauf (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem Ablauf einer fachgerechten Reinigung der Wäsche und stellen den Prozess des Wäschekreislaufs
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Broschuere: DGUV Regel 112-995 - Benutzung von Schutzhandschuhen
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DGUV Regel 112-995 - Benutzung von Schutzhandschuhen
Diese Regel erläutert in der Fassung vom Oktober 2007 die PSA-Benutzungsverordnung sowie die Unfallverhütungsvorschrift "Grundsätze der Prävention"
Broschüre

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