Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen: Aufbereitung, Priorisierung und Auswahl

Betriebliche Problemlösungsprozesse innovativ durchführen: Aufbereitung, Priorisierung und Auswahl

Die Lernsituation 13.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Planspiel Pandemie im Krankenhaus | Reflexionsleitfaden

Planspiel Pandemie im Krankenhaus | Reflexionsleitfaden

Der Reflexionsleitfaden unterstützt Lehrende bei der Nachbesprechung eines Planspiels zur Pandemie im Krankenhaus. Er enthält Leitfragen zu

Unterrichtsbaustein

Merkblatt: Zukunftskunst | Modul 3 | Rank your Grundrechte - Grundgesetz Artikel 1 bis 19

Zukunftskunst | Modul 3 | Rank your Grundrechte - Grundgesetz Artikel 1 bis 19

Das Dokument führt die Artikel 1 bis 19 des Grundgesetzes auf und dient als inhaltliche Grundlage für die Reflexion und Priorisierung von Grundrechten

Unterrichtsbaustein: Leitfaden für die Umsetzung einer nachhaltigen Maßnahme | Umsetzungsbeispiel: Direktion und Betriebsleitung

Leitfaden für die Umsetzung einer nachhaltigen Maßnahme | Umsetzungsbeispiel: Direktion und Betriebsleitung

Die Datei zeigt anhand eines Beispielhotels die schrittweise Planung, Umsetzung und Bewertung von Nachhaltigkeitsmaßnahmen in den Bereichen Direktion

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Leitfaden für die Umsetzung einer nachhaltigen Maßnahme | Umsetzungsbeispiel: Einkauf

Leitfaden für die Umsetzung einer nachhaltigen Maßnahme | Umsetzungsbeispiel: Einkauf

Die Datei zeigt anhand eines Beispielhotels die schrittweise Planung, Umsetzung und Bewertung von Nachhaltigkeitsmaßnahmen im Bereich Einkauf. Im

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Gründung einer Agentur und Auswahl der Rechtsform

Gründung einer Agentur und Auswahl der Rechtsform

Die Datei enthält eine Lernsituation aus Lernfeld 13: Die Auszubildenden bereiten die Gründung einer Versicherungsagentur, welche die Produkte der

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Video: Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden

Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden

Stefan ist Auszubildender und im Büro tätig. Am Morgen kommt er übernächtigt in die Arbeit, grummelt im Flur seine Chefin an, schreibt auf eine E-Mail

Video: Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (in DGS)

Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (in DGS)

Stefan ist Auszubildender und im Büro tätig. Am Morgen kommt er übernächtigt in die Arbeit, grummelt im Flur seine Chefin an, schreibt auf eine E-Mail

Video: Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (mit Untertiteln)

Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (mit Untertiteln)

Stefan ist Auszubildender und im Büro tätig. Am Morgen kommt er übernächtigt in die Arbeit, grummelt im Flur seine Chefin an, schreibt auf eine E-Mail

Video: Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (Audiodeskription)

Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (Audiodeskription)

Stefan ist Auszubildender und im Büro tätig. Am Morgen kommt er übernächtigt in die Arbeit, grummelt im Flur seine Chefin an, schreibt auf eine E-Mail

Unterrichtsplanung: Modul 10 | Wie lassen sich die wichtigen Themen erkennen?

Modul 10 | Wie lassen sich die wichtigen Themen erkennen?

Eine Vielzahl unterschiedlicher Aufgaben, die erledigt werden müssen – doch womit beginnt man? Und welche Aufgaben können außer Acht gelassen werden

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Modul 10 | Arbeitsblatt 1 "Prioritäten setzen – Eisenhower-Prinzip"

Modul 10 | Arbeitsblatt 1 "Prioritäten setzen – Eisenhower-Prinzip"

Eine Vielzahl unterschiedlicher Aufgaben, die erledigt werden müssen – doch womit beginnt man? Und welche Aufgaben können außer Acht gelassen werden

Arbeitsblatt: Modul 10 | Arbeitsblatt 2 "Übung: Prioritäten setzen in der Politik aus Sicht der Ministerien"

Modul 10 | Arbeitsblatt 2 "Übung: Prioritäten setzen in der Politik aus Sicht der Ministerien"

Eine Vielzahl unterschiedlicher Aufgaben, die erledigt werden müssen – doch womit beginnt man? Und welche Aufgaben können außer Acht gelassen werden

Arbeitsblatt: Modul 10 | Arbeitsblatt 3 "Übung: Prioritäten setzen in der Politik aus Sicht des Kanzleramts"

Modul 10 | Arbeitsblatt 3 "Übung: Prioritäten setzen in der Politik aus Sicht des Kanzleramts"

Eine Vielzahl unterschiedlicher Aufgaben, die erledigt werden müssen – doch womit beginnt man? Und welche Aufgaben können außer Acht gelassen werden

Text: Faszinations-Pyramide - Faszinationsgründe reflektieren, Prioritäten setzen, Spielkultur verstehen | Medienpädagogik | zip

Faszinations-Pyramide - Faszinationsgründe reflektieren, Prioritäten setzen, Spielkultur verstehen | Medienpädagogik | zip

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Grafische Darstellung der Alpenmethode

Mit der ALPEN-Methode den Arbeitstag perfekt meistern

Die ALPEN-Methode unterstützt Lehrkräfte dabei, den Arbeitstag realistisch zu planen, Prioritäten zu setzen und ausreichend Zeit für Unvorhergesehenes

HubbS-Redaktion

Eine Frau organisiert Termine, Aufgaben und Arbeitszeiten am Computer mit einem digitalen Kalender.

Mit der 1-3-5-Methode den Arbeitstag realistisch planen

Die 1-3-5-Methode hilft dabei, die tägliche Aufgabenmenge zu begrenzen und den Arbeitstag überschaubar zu planen.

HubbS-Redaktion

Graphische Darstellung der Eisenhower-Matrix

Priorisieren mit der Eisenhower-Matrix

Die Eisenhower-Matrix hilft Lehrkräften dabei, Aufgaben nach Wichtigkeit und Dringlichkeit zu ordnen und die verfügbare Arbeitszeit gezielt

HubbS-Redaktion

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen