Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Ein Elektroniker überprüft Kabel für verschiedene Telekommunikationsnetze.

Künstliche Intelligenz in der Berufsausbildung

Kann künstliche Intelligenz die berufliche Ausbildung verbessern? Oder stellt sie eher eine Gefahr dar für die Zukunft vieler Arbeitenden? Eine kurze

HubbS-Redaktion

Interaktion: Die Vereinten Nationen

Die Vereinten Nationen

Diese Interaktion befasst sich in mehreren Lückentexten mit den Vereinten Nationen. Die Texte soll mit den entsprechenden Begriffen befüllt werden.

Interaktion: Doppelte Staatsgründung - Interaktive Lerneinheit

Doppelte Staatsgründung - Interaktive Lerneinheit

Mithilfe diese Moduls können zentrale Begriffe der Nachkriegszeit in Deutschland wiederholt werden.

Veranschaulichung: Zeitleisten erstellen – Vorlage

Zeitleisten erstellen – Vorlage

Mithilfe dieser Vorlage können Schülerinnen und Schüler für kleinere Zeiteinheiten Zeitleisten erstellen. Hierzu nutzen sie die Möglichkeiten, durch

Veranschaulichung

Lehrerin mit Schülern im Klassenzimmer

Schulbarometer 2026: Fast jede zweite Lehrkraft ist vom Verhalten ihrer Schüler gestresst

Wir stellen Ihnen die wichtigsten Ergebnisse der Umfrage unter Lehrkräften aller Schularten und mögliche Lösungsansätze vor.

HubbS-Redaktion

Junge Frau arbeitet an einer Maschine

Wie finden Jugendliche und Betriebe besser zusammen?

Eine neue Studie bietet zum Start des Ausbildungsjahres konkrete Handlungsempfehlungen für Betriebe und Bildungspolitik.

HubbS-Redaktion

SPERLE Fachtag – KI zur Unterstützung im Berufsschulunterricht

Ein Aufruf an Lehrkräfte, sich im Bereich künstliche Intelligenz weiterzubilden

HubbS-Redaktion

Veranschaulichung: Organe der Vereinten Nationen

Organe der Vereinten Nationen

Die Abbildung visualisiert in stark vereinfachter Form die unterschiedlichen Organe der Vereinten Nationen.

Veranschaulichung

Übereinander gelegte Hände

Europäische Kommission sucht Lehrkräfte für Praxisgemeinschaft zur Demokratiebildung

Gemeinsam sollen neue EU-Leitlinien und Werkzeuge zur Demokratiebildung entwickelt werden.

HubbS-Redaktion

Staatssekretärin Prof. Dr. Sabine Döring (BMBF) und Minister Steffen Freiberg (Brandenburg)

Pakt für berufliche Schulen gestartet

Mit dem Pakt zwischen Bund, Ländern, Kommunen und Bildungsakteuren sollen die Berufsschulen gestärkt werden.

HubbS-Redaktion

Schulbarometer 2024

Deutschlands Lehrkräfte äußern sich zu ihren Problemen.

HubbS-Redaktion

3. Karlsruher Symposium Sozialökologische Transformation

3. Karlsruher Symposium Sozialökologische Transformation

Vor welche technischen Herausforderungen stellt uns eine sozialverträgliche und nachhaltige Energieversorgung? Welches Potenzial bieten erneuerbare

Heinrich-Hertz-Schule Karlsruhe

Text: 15 Fragen 15 Minuten - Infotext

15 Fragen 15 Minuten - Infotext

Das Format "15 Fragen 15 Minuten" zielt auf die Stärkung des selbststänidgen und autonomen Lernens am Schüler:innenseite. Schüler:innen erhalten 15

Unterrichtsbaustein: Das Leben der Anne Frank

Das Leben der Anne Frank

Diese interaktive Lerneinheit kann als Wiederholung oder zur Ergebnissicherung verwendet werden. Es werden Eckdaten des Lebens von Anne Frank

Unterrichtsbaustein

Interaktion: Identität

Diese interaktive Übung dient der Einführung und Wiederholung des Begriffs "Identität". Die Übung steht im Kontext einer Unterrichtsreihe "Sein und

Veranschaulichung: Länder der Bundesrepublik Deutschland

Länder der Bundesrepublik Deutschland

Die Schülerinnen und Schüler können mit dieser interaktiven Übung ihr Wissen über die Länder der Bundesrepublik Deutschland testen.

Veranschaulichung

Azubi-Selfie

Wie zufrieden sind die Azubis und warum?

Zwei IHK-Umfragen unter Auszubildenden – eine in Rheinland-Pfalz und eine in Stuttgart – haben sich mit ihrer Zufriedenheit mit der Ausbildung

HubbS-Redaktion

Handbuch: KI und Facharbeiten: Ein Leitfaden

KI und Facharbeiten: Ein Leitfaden

Dieser Leitfaden untersucht den Einsatz generativer Künstlicher Intelligenz (KI) in schulischen Facharbeiten und adressiert damit die wachsenden

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