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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: Lobbyismus

Lobbyist/-innen: Sie werden immer zahlreicher, ihr Einfluss immer größer. Ist das prinzipiell schlecht? Was bedeutet der Lobbyismus für eine

Unterrichtsbaustein: Arbeiten 4.0 – wie sieht die zukünftige Arbeitswelt aus?

Arbeiten 4.0 – wie sieht die zukünftige Arbeitswelt aus?

Vernetzt, digital, flexibel: Seit Beginn des 21. Jahrhunderts erleben wir einen rasanten Wandel der Arbeitswelt. Nicht nur die Produktionsabläufe

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „KI in der Schule" (PDF)

Präsentation für den Unterricht zum Thema „KI in der Schule" (PDF)

Chat GPT ist ein großer Sprachmodell-Algorithmus, der in der Lage ist, menschenähnliche Konversationen zu führen. Chat GPT kann mit verschiedenen

Unterrichtsplanung: Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?“ (PDF)

Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?“ (PDF)

Die Kurzinformation enthält Hinweise und Tipps zur Durchführung im Unterricht. Folgende Kernfragen können Sie zu diesem Thema behandeln: Was ist

Unterrichtsplanung

junge Menschen haben die Hände übereinander gelegt

Anregungen für gute Demokratiebildung

Das Webportal „Demokratie in Schule NRW“ bündelt Good-Practice-Beispiele für Demokratiebildung und zeigt Wege partizipativer Schulentwicklung auf.

HubbS-Redaktion

Broschuere: Soja – eine Bohne für Trog und Teller (Planspiel)

Soja – eine Bohne für Trog und Teller (Planspiel)

Wer glaubt, in Europa wird noch kein genverändertes Saatgut verwendet und deshalb hätten diese Produkte mit uns nichts zu tun, wird überrascht. Denn

Video: Videoclip: „Islamismus auf TikTok?!“

Videoclip: „Islamismus auf TikTok?!“

Im bereitgestellten ganz-konkret-Video wird die Gefahr der Radikalisierung thematisiert. Dr. Samet Er, Projektleiter beim Violence Prevention Network

Handbuch: Das Heft über Tiere, Menschen und Umwelt | Begleitheft

Das Heft über Tiere, Menschen und Umwelt | Begleitheft

Das Begleitheft für PädagogInnen zum "Was geht?"-Heft für Jugendliche zum Thema "Tiere, Menschen und Umwelt" liefert Vorschläge für die pädagogische

Unterrichtsbaustein: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?“ (PDF)

Präsentation für den Unterricht zum Thema „Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?“ (PDF)

Die Präsentation enthält Diskussionsanlässe zu den Fragen Was ist „Islamismus“?, "Was kann man gegen Islamismus tun?" sowie die Gefahr der

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Arbeitsblatt für den Unterricht zum Thema „KI in der Schule“ (PDF)

Arbeitsblatt für den Unterricht zum Thema „KI in der Schule“ (PDF)

Chat GPT ist ein großer Sprachmodell-Algorithmus, der in der Lage ist, menschenähnliche Konversationen zu führen. Chat GPT kann mit verschiedenen

Text: Videomanuskript der Folge: „Chat GPT in der Schule“ (PDF)

Videomanuskript der Folge: „Chat GPT in der Schule“ (PDF)

Chat GPT ist ein großer Sprachmodell-Algorithmus, der in der Lage ist, menschenähnliche Konversationen zu führen. Chat GPT kann mit verschiedenen

Unterrichtsbaustein: Planspiel Güterverkehr

Planspiel Güterverkehr

Bei Verkehrswende denken viele zuerst an Elektroautos, mehr Fahrräder und den Ausbau des Öffentlichen Nahverkehrs. Der Güterverkehr findet in der

Unterrichtsbaustein

Interaktion: mooveBS GGK – Demokratien in Gefahr? – Einen kreativen Beitrag für eine Schulveranstaltung entwickeln

mooveBS GGK – Demokratien in Gefahr? – Einen kreativen Beitrag für eine Schulveranstaltung entwickeln

Das Lernprojekt „Demokratien in Gefahr? Einen kreativen Beitrag für eine Schulveranstaltung entwickeln“ thematisiert, was Demokratie ausmacht und wie

Ländermaterial

Ein Berufsschullehrer lehnt am Pult und diskutiert mit einigen Schülerinnen und Schülern.

Müssen Berufsschullehrkräfte immer neutral sein?

Über die Bedeutung und die Auswirkungen des Neutralitätsgebots bei der Vermittlung von politischer Bildung.

HubbS-Redaktion

Video: Videoclip: „Pressefreiheit“

Videoclip: „Pressefreiheit“

Artikel 5 des Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland gewährleistet die Meinungs- und die Pressefreiheit: „Jeder hat das Recht, seine Meinung

Interaktion: mooveBS GGK – Besuch einer NS-Gedenkstätte

mooveBS GGK – Besuch einer NS-Gedenkstätte

Im Zentrum des Kurses steht ein Lernprojekt. Im Rahmen dieses Lernprojekts geht es um die Dokumentation des Besuchs einer NS-Gedenkstätte. Bei der

Ländermaterial

Broschuere: Daten als öffentliche Infrastruktur

Daten als öffentliche Infrastruktur

Offene Daten nützen dem Gemeinwohl, der Wirtschaft und der Demokratie. Sie machen politisches und Verwaltungshandeln effektiver und transparenter und

Text: Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Pressefreiheit“ (PDF)

Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Pressefreiheit“ (PDF)

Artikel 5 des Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland gewährleistet die Meinungs- und die Pressefreiheit: „Jeder hat das Recht, seine Meinung

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