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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Entdeckendes: Modul 5 | Physische Gesundheit - Luftverschmutzung, Überflutung, Klimagerechtigkeit | Szenario für twee

Modul 5 | Physische Gesundheit - Luftverschmutzung, Überflutung, Klimagerechtigkeit | Szenario für twee

Die twee-Geschichte lässt Schüler und Schülerinnen das Schicksal der 14-jährigen Emma miterleben, deren Familie infolge der Klimakrise in ein

Entdeckendes Lernen, Unterrichtsbaustein

Merkblatt: Modul 5 | Physische Gesundheit - Luftverschmutzung, Überflutung, Klimagerechtigkeit | Take home messages

Modul 5 | Physische Gesundheit - Luftverschmutzung, Überflutung, Klimagerechtigkeit | Take home messages

Das Material fasst die wichtigsten Erkenntnisse zu den gesundheitlichen Auswirkungen von Luftverschmutzung im Kontext der Klimakrise zusammen. Er

Handreichung: Modul 5 und 6 | Physische Gesundheit | Ablaufplan

Modul 5 und 6 | Physische Gesundheit | Ablaufplan

Der Ablaufplan strukturiert jeweils die Module 5 und 6 zur physischen Gesundheit im Kontext der Klimakrise. Anhand von Szenarien zu Luftverschmutzung

Handreichung, Anleitung

Presentation: Modul 5 und 6 | Physische Gesundheit | Präsentation

Modul 5 und 6 | Physische Gesundheit | Präsentation

Die Präsentation gibt zu Beginn eine Anleitung zum Import der benötigten Geschichtsszenarien für die Module 5 und 6. Ebenfalls führt sie durch die

Präsentation, Anleitung

Broschuere: Modul 6 | Physische Gesundheit - Hitze und Hitzeschutz | Hitzeschutzplan

Modul 6 | Physische Gesundheit - Hitze und Hitzeschutz | Hitzeschutzplan

Das Material erläutert die Bedeutung und Erstellung eines schulinternen Hitzeaktionsplans im Kontext des Klimawandels. Er identifiziert besonders

Broschüre, Text

Entdeckendes: Modul 6 | Physische Gesundheit - Hitze und Hitzeschutz | Szenario für twee

Modul 6 | Physische Gesundheit - Hitze und Hitzeschutz | Szenario für twee

Durch die twee-Geschichte lernen Schüler und Schülerinnen, Anzeichen von Hitzeerkrankungen zu erkennen und angemessene Hilfsmaßnahmen zu ergreifen

Entdeckendes Lernen

Merkblatt: Modul 6 | Physische Gesundheit - Hitze und Hitzeschutz | Take home messages

Modul 6 | Physische Gesundheit - Hitze und Hitzeschutz | Take home messages

Das Material fasst die zentralen Erkenntnisse zum Thema Hitze und Gesundheit zusammen. Es bietet einen Überblick über Gefahrenschwellen, Symptome von

Broschuere: Projektbeschreibung "Bildung für die Zukunft: Psychische und körperliche Gesundheit in Anbetracht des Klimawandels"

Projektbeschreibung "Bildung für die Zukunft: Psychische und körperliche Gesundheit in Anbetracht des Klimawandels"

Das Material bietet einen umfassenden Überblick über das modulare Projekt "Bildung für die Zukunft: Psychische und körperliche Gesundheit in

Broschüre, Handreichung

Fallstudie: Report: Social Commerce

Report: Social Commerce

Wie Diensteanbieter, Unternehmen und Content-Creator das Konsumverhalten von Kindern und Jugendlichen beeinflussen. Kinder und Jugendliche verbringen

Fallstudie, Text

Unterrichtsplanung: Übersicht und Erklärung der Module 5 und 6 zur psychischen/mentalen Gesundheit

Übersicht und Erklärung der Module 5 und 6 zur psychischen/mentalen Gesundheit

Das Material erläutert die Inhalte der Unterrichtsmodule 2, 3 und 4 zur psychischen/mentalen Gesundheit im Kontext der Klimakrise. Er gibt einen

Unterrichtsplanung, Handreichung

Unterrichtsplanung: Welche Rolle spielen Daten? – Datenbewusstsein am Beispiel von Empfehlungssystemen im Kontext von Streamingplattformen

Welche Rolle spielen Daten? – Datenbewusstsein am Beispiel von Empfehlungssystemen im Kontext von Streamingplattformen

Das Unterrichtsvorhaben setzt sich aus vier Teilen zusammen und thematisiert als Beispielanwendung die Erhebung und Verarbeitung von Daten

Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein

Junge Frau mit anderen Auszubildenden in einer Autowerkstatt

Bildungsbericht 2026: So steht es um die berufliche Ausbildung

Wir stellen Ihnen die Ergebnisse des Berichts und Lösungsansätze für die Herausforderungen in der Berufsbildung vor.

HubbS-Redaktion

3. Karlsruher Symposium Sozialökologische Transformation

3. Karlsruher Symposium Sozialökologische Transformation

Vor welche technischen Herausforderungen stellt uns eine sozialverträgliche und nachhaltige Energieversorgung? Welches Potenzial bieten erneuerbare

Heinrich-Hertz-Schule Karlsruhe

Ein Elektroniker überprüft Kabel für verschiedene Telekommunikationsnetze.

Künstliche Intelligenz in der Berufsausbildung

Kann künstliche Intelligenz die berufliche Ausbildung verbessern? Oder stellt sie eher eine Gefahr dar für die Zukunft vieler Arbeitenden? Eine kurze

HubbS-Redaktion

Partnerschaft zwischen der Gewerblichen Schule Backnang und dem Berufsbildungszentrum „Profesor Graiño“ in Huelva (Andalusien, Spanien)

Backnang und Huelva schließen Partnerschaft zur Förderung der Wasserstofftechnologie in der Beruflichen Bildung

Die Gewerbliche Schule Backnang und das Berufsbildungszentrum „Profesor Graiño“ in Huelva (Andalusien, Spanien) haben eine zukunftsweisende Erasmus

Gewerbliche Schule Backnang

Übereinander gelegte Hände

Europäische Kommission sucht Lehrkräfte für Praxisgemeinschaft zur Demokratiebildung

Gemeinsam sollen neue EU-Leitlinien und Werkzeuge zur Demokratiebildung entwickelt werden.

HubbS-Redaktion

Azubi-Selfie

Wie zufrieden sind die Azubis und warum?

Zwei IHK-Umfragen unter Auszubildenden – eine in Rheinland-Pfalz und eine in Stuttgart – haben sich mit ihrer Zufriedenheit mit der Ausbildung

HubbS-Redaktion

Handbuch: KI und Facharbeiten: Ein Leitfaden

KI und Facharbeiten: Ein Leitfaden

Dieser Leitfaden untersucht den Einsatz generativer Künstlicher Intelligenz (KI) in schulischen Facharbeiten und adressiert damit die wachsenden

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