Welche Rolle spielen Daten? – Datenbewusstsein am Beispiel von Empfehlungssystemen im Kontext von Streamingplattformen

Das Unterrichtsvorhaben setzt sich aus vier Teilen zusammen und thematisiert als Beispielanwendung die Erhebung und Verarbeitung von Daten exemplarisch bei der Nutzung des Streamingplattformen, fokussiert auf den Einsatz von Empfehlungssystemen, und weiterführend in anderen Alltagskontexten der Lernenden. Im ersten Teil wird in den Kontext der Streamingplattform mit personalisierten Filmempfehlungen eingeführt. Dabei wird erarbeitet, welche persönlichen Daten bei der Nutzung einer exemplarischen Streamingplattform erhoben werden, um mit diesen personalisierte Filmempfehlungen zu ermitteln. Im zweiten Teil wird die Funktionsweise eines Filmempfehlungssystemes rekonstruiert, wofür die Schüler:innen in einer vorbereiteten Lernumgebung mit einem gegebenen Filmempfehlungsdienst interagieren und schrittweise die Funktionsweise von der Erhebung von Daten bis hin zur automatisierten Ermittlung von Empfehlungen mit einem Verfahren des maschinellen Lernens erarbeiten. Im dritten Teil wird exemplarisch eine Zweitverwertung von Nutzungsdaten durch eine Streamingplattform thematisiert. Im vierten Teil werden zuvor gelernte Konzepte zur Rolle von Daten bei datengetriebenen digitalen Artefakten zu einem Erklärmodell zusammengeführt.