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Berufsbildende Schulen II Göttingen

Godehardstraße 11
37081 Göttingen

Text: Schnittstelle Gesundheit und MINT: Digitalisierung im Hörakustiker-Beruf (Fachartikel)
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Schnittstelle Gesundheit und MINT: Digitalisierung im Hörakustiker-Beruf (Fachartikel)
Dieser Fachartikel gibt einen Einblick in das Thema „Digitalisierung im Beruf“ am Beispiel des Hörakustiker-Handwerks, das traditionelles Handwerk und
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Berufsbildende Schulen Braunschweig I Johannes-Selenka-Schule

Inselwall 1a
38114 Braunschweig

Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen: Energie-Kreuzworträtsel
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Ein smartes Elektronik-Gadget bauen: Energie-Kreuzworträtsel
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "smartes Elektronik-Gadget": Die Schülerinnen und Schüler wiederholen und festigen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen: Energie-Kreuzworträtsel (Lösung)
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Ein smartes Elektronik-Gadget bauen: Energie-Kreuzworträtsel (Lösung)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "smartes Elektronik-Gadget": Mithilfe des Lösungsblattes überprüfen die Lernenden, ob ihre
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Gerüst und Geometrie: Darstellende Geometrie | Arbeitsblatt
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Gerüst und Geometrie: Darstellende Geometrie | Arbeitsblatt
Mithilfe dieses Arbeitsblattes erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen im Bereich der Darstellenden Geometrie am Beispiel der
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Gerüst und Geometrie: Darstellende Geometrie
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Gerüst und Geometrie: Darstellende Geometrie
Mit diesem Arbeitsmaterial für den Mathematikunterricht der Sekundarstufe II erwerben die Lernenden erweiterte Kompetenzen im Bereich der
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen | Bauanleitung LED-Stripe (Schritt 2)
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Ein smartes Elektronik-Gadget bauen | Bauanleitung LED-Stripe (Schritt 2)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Ein smartes Elektronik-Gadget bauen": Die Schritt-für-Schritt-Anleitung erklärt in Wort und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen | Bauanleitung LED-Stripe (Schritt 1)
Mediathek
Ein smartes Elektronik-Gadget bauen | Bauanleitung LED-Stripe (Schritt 1)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Ein smartes Elektronik-Gadget bauen": Mithilfe dieser Schritt-für-Schritt-Anleitung schneiden
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen | Bauanleitung LED-Stripe (Schritt 3)
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Ein smartes Elektronik-Gadget bauen | Bauanleitung LED-Stripe (Schritt 3)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Ein smartes Elektronik-Gadget bauen": Die Schritt-für-Schritt-Anleitung erklärt in Wort und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen: Bauanleitung LED-Stripe | Arbeitsblatt 1: Was man für den Bau von LED-Stripes braucht
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Ein smartes Elektronik-Gadget bauen: Bauanleitung LED-Stripe | Arbeitsblatt 1: Was man für den Bau von LED-Stripes braucht
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Ein smartes Elektronik-Gadget bauen": Das Infoblatt gibt Aufschluss darüber, welche
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen
Mediathek
Unterrichtseinheit: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen
In dieser Unterrichtseinheit bauen und installieren die Schülerinnen und Schüler selbst einen per Fernbedienung steuerbaren LED-Stripe. Durch eigenes
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Naturwissenschaften und Sport: Physikalische Kräfte in forschend-entdeckender Videoanalyse
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Naturwissenschaften und Sport: Physikalische Kräfte in forschend-entdeckender Videoanalyse
Wie kann man Sport mit klassischer Mechanik verbinden? In der Unterrichtseinheit "Naturwissenschaften und Sport" nehmen die Schülerinnen und Schüler
Unterrichtsbaustein
Video: Trinkvogel
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Trinkvogel
In diesem Video ist die Durchführung des Experiments mit dem „betrunkenen Vogel” zu sehen, welches die Thermodynamik demonstriert. Durch Verdunstung
Video
Unterrichtsbaustein: Der Weg zum physikalischen Kraftbegriff von ARISTOTELES bis NEWTON
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Der Weg zum physikalischen Kraftbegriff von ARISTOTELES bis NEWTON
Kraft wird heute dynamisch als Ursache der zeitlichen Änderung des Bewegungszustands eines Körpers definiert. Vor dieser auf Newton zurückgehenden
Unterrichtsbaustein
Video: Biologielaborant/in
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Biologielaborant/in
Biologielaboranten und -laborantinnen untersuchen Tiere, Pflanzen, Mikroorganismen und Zellkulturen. Sie isolieren z.B. Zellen, züchten sie auf
Video
Quelle: Programmieren im Kunstunterricht
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Programmieren im Kunstunterricht
Kreativität soll gerade im Kunstunterricht gefördert werden. Der Computer selbst ist aber nicht kreativ. Er ist neben Pinsel und Stift ein weiteres
Primärmaterial
Video: Elektroniker/in - Maschinen und Antriebstechnik (HwO)
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Elektroniker/in - Maschinen und Antriebstechnik (HwO)
Elektroniker/innen für Maschinen und Antriebstechnik nach der Handwerksordnung montieren, vorwiegend in Betrieben des Elektromaschinenbauerhandwerks
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