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Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: Costume design for the children’s musical "Alice in Wonderland" (PDF)

Fashion DIET: Costume design for the children’s musical "Alice in Wonderland" (PDF)

The topic of the lesson is costume design for the children’s musical "Alice in Wonderland" as an example of project-oriented lesson design with ESD as

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Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: Design Approaches in Upcycling in Fashion (PDF)

Fashion DIET: Design Approaches in Upcycling in Fashion (PDF)

Fashion is a fascinating and successful industry, but, at the same time, it contributes to the biggest pollution in the world, as its activities and

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Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: Designing for a circular fashion system (PDF)

Fashion DIET: Designing for a circular fashion system (PDF)

The lesson deals with the following question: How can design influence our development towards more sustainability regarding circular fashion? At the

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Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: Recycling and Upcycling of Knitwear (PDF)

Fashion DIET: Recycling and Upcycling of Knitwear (PDF)

Considering the dimension and versatility of knitting as a second technique for the production of textiles, this module presents different solutions

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Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: Showing the flag, but how? – Craftivism (PDF)

Fashion DIET: Showing the flag, but how? – Craftivism (PDF)

This unit’s focus is on the phenomenon of craftivism. The term is a neologism that combines aspects of craft with activism. Typically, politically

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Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: The Golden Ratio and Fibonacci Sequence in Sustainable Fashion Design (PDF)

Fashion DIET: The Golden Ratio and Fibonacci Sequence in Sustainable Fashion Design (PDF)

The focus is on the creation of sustainable fashion clothes and accessories with application of the golden ratio and Fibonacci sequence proportions

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Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: Upcycling in fashion: Advantages and students’ approaches (PDF)

Fashion DIET: Upcycling in fashion: Advantages and students’ approaches (PDF)

The amount of waste created by the fashion industry is truly significant. Much of this waste still ends up in landfills or is incinerated. This

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Text: Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Gender Pay Gap“ (PDF)

Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Gender Pay Gap“ (PDF)

Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes haben Frauen in Deutschland im Jahr 2021 wie schon im Jahr zuvor pro Stunde durchschnittlich

Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Gender Pay Gap" (PDF)

Präsentation für den Unterricht zum Thema „Gender Pay Gap" (PDF)

Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes haben Frauen in Deutschland im Jahr 2021 wie schon im Jahr zuvor pro Stunde durchschnittlich

Text: Videomanuskript der Folge: „Gender Pay Gap" (PDF)

Videomanuskript der Folge: „Gender Pay Gap" (PDF)

Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes haben Frauen in Deutschland im Jahr 2021 wie schon im Jahr zuvor pro Stunde durchschnittlich

Lernspiel: Fashion DIET: Textile Quartet – Instruction (PDF)

Fashion DIET: Textile Quartet – Instruction (PDF)

The file contains an introduction to the Textile Quartet, a comprehensive and engaging learning unit designed to enhance students’ understanding of

Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: Natural Dyeing and Shibori Technique (PDF)

Fashion DIET: Natural Dyeing and Shibori Technique (PDF)

Today's textile industry faces increasing pressure to adopt sustainable practices while meeting consumer demands. Natural colorants from plant, animal

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Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: Wool Felting in Sustainable Fashion (PDF)

Fashion DIET: Wool Felting in Sustainable Fashion (PDF)

The focus is on the creation of sustainable fashion clothes, accessories and jewels with application of different wool felting techniques in the

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Text: IA per gli insegnanti: un libro aperto (PDF)

IA per gli insegnanti: un libro aperto (PDF)

Nell’ottobre del 2022 è stata pubblicata la prima edizione di questo manuale. Pochi giorni, con la pubblicazione di Chat-GPT hanno avuto inizio dodici

Text: IA pour les enseignants : un manuel ouvert (PDF)

IA pour les enseignants : un manuel ouvert (PDF)

La première édition de ce manuel a été publiée en octobre 2022. Quelques jours après, ChatGPT a fait son apparition et nous avons été projetés vers 12

Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Advance Organizer (PDF)

Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Advance Organizer (PDF)

Die Übersicht zeigt, welche Rahmenbedingungen es für die duale Berufsausbildung gibt und wie die Schülerinnen und Schüler ihre Berufsausbildung und

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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)

Kompetenzbereich 1: Die Rolle des Mitarbeiters in der Arbeitswelt aktiv ausüben: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Berufsausbildung und berufliche Tätigkeit unter Berücksichtigung wesentlicher Rechts-

Unterrichtsplanung

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Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Advance Organizer (PDF)

Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Advance Organizer (PDF)

Die Übersicht zeigt verschiedene rechtliche Bestimmungen auf, welche die Schülerinnen und Schüler kennen sollten, um sie Verbraucherinnen und

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