Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Veranstaltungen

Open ThOERsday – Die offene Sprechstunde von OERinfo

Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder

Veranstaltungen

Open ThOERsday – Die offene Sprechstunde von OERinfo

Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder

Bild: Videokonferenznutzung zur kollegialen Kommunikation und Kooperation

Videokonferenznutzung zur kollegialen Kommunikation und Kooperation

In diesem digitalen Selbstlernkurs erwerben die Teilnehmenden Kompetenzen im Umgang mit Videokonferenzen für außerunterrichtliche Kommunikations- und

Unterrichtsbaustein: 10.1 Infoblatt zur Produktportfolio- und Marktwachstumsanalyse

10.1 Infoblatt zur Produktportfolio- und Marktwachstumsanalyse

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Hotelberufe: Das Infoblatt vermittelt einen Überblick über Analyseverfahren für das

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Veranstaltungen

Open ThOERsday – Die offene Sprechstunde von OERinfo

Jeden Donnerstag lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zur offenen Online-Sprechstunde “Open ThOERsday” ein, zum Austausch und Besprechen von Fragen oder

Kurs: Selbstlernkurs zum Thema Digital Well-Being von Schulleitenden und Lehrkräften im Kontext digitaler Kommunikation

Selbstlernkurs zum Thema Digital Well-Being von Schulleitenden und Lehrkräften im Kontext digitaler Kommunikation

Digitale Technologien prägen den Schulalltag und eröffnen neue Möglichkeiten der Kommunikation und Kooperation. Zugleich entstehen neue Belastungen

Unterrichtsplanung: Kinder- und Jugendpornografie im Klassenchat

Kinder- und Jugendpornografie im Klassenchat

Das Material kann dazu genutzt werden, um mit Schülerinnen und Schülern rechtliche und ethische Grenzen in der Online-Kommunikation zu erarbeiten und

Unterrichtsplanung

Collection: Cybermobbing

Wie in vielen Bereichen ist auch beim Cybermobbing Prävention der wirksamste Schutz. Lehrkräfte können das Bewusstsein für das Thema schärfen, indem...

Broschuere: JIM-Studie 2021: Überdruss digitaler Kommunikation

JIM-Studie 2021: Überdruss digitaler Kommunikation

Laut aktueller JIM Studie verbringen knapp drei Viertel der Jugendlichen mehr Zeit am Smartphone als sie ursprünglich geplant hatten. Die Folgen der

Test: Testen Sie Ihre digitalen Fähigkeiten!

Testen Sie Ihre digitalen Fähigkeiten!

Es handelt sich um einen Online-Test, der digitale Fähigkeiten abfragt. Am Ende des Tests erhält man ein downloadbares PDF mit einem Bericht über die

Lernkontrolle: MLLdigital B4: Digital-kollaboratives Lernen

MLLdigital B4: Digital-kollaboratives Lernen

Dieses Online-Selbstlernmodul für Lehrkräfte vermittelt einen kompakten Überblick über digital-kollaboratives Lernen im Sportunterricht. Behandelt

Bild: Videoanalyse – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“

Videoanalyse – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“

Das Modul „Videoanalyse“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt

Presentation: Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren

Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren

In der Fortbildung „Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren“ lernen Lehrkräfte, wie sie Erklärvideos für den eigenen

Arbeitsblatt: Meine digitalen Kompetenzen mit Europass

Meine digitalen Kompetenzen mit Europass

Dieses Arbeitsblatt behandelt die von der Europäischen Union in einem einheitlichen Referenzrahmen definierten digitalen Kompetenzen: 1. Informations-

Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 11: ZEIT ONLINE im Unterricht

Medien verstehen | Kapitel 11: ZEIT ONLINE im Unterricht

Das Kapitel bietet eine detaillierte Unterrichtseinheit zur Analyse und zum Verständnis von ZEIT ONLINE und anderen journalistischen Online-Auftritten

Unterrichtsbaustein

Lernkontrolle: Hybride Lernlandschaften

Hybride Lernlandschaften

Hybride Lernlandschaften sind kompetenzorientierte Lehr-Lernformate, deren Umsetzung eine passgenaue Integration unterschiedlicher digitaler

Kurs: Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung

Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung

Im Zuge der fortlaufenden Digitalisierung sind neue Konzepte und Expertisen für viele Bereiche der Schul- und Unterrichtsentwicklung erforderlich. Die

Bild: KIWi-MOOC

Der KIWi-MOOC ist ein Online-Selbstlernkurs zur Förderung der KI-Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften. Er befähigt (angehende) Lehrkräfte KI

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen