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Audio: Bankenregulierung: Das ist kein Spaß mehr
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Bankenregulierung: Das ist kein Spaß mehr
Dieser Audiobeitrag beschreibt die Situation an den Finanzmärkten nach der Finanzkrise 2008 aus verschiedenen Perspektiven. Dabei werden besonders die
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Unterrichtsbaustein: Deutschlands Außenhandel: sollten wir mehr Waren aus dem Ausland kaufen?
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Deutschlands Außenhandel: sollten wir mehr Waren aus dem Ausland kaufen?
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der deutschen Außenhandelsstruktur und erkennen so die Bedeutsamkeit
Unterrichtsbaustein
Video: Economies of Scale
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Economies of Scale
Dieser Film unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema internationale Arbeitsteilung. Die Theorien des komparativen Kostenvorteils werden erläutert
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Video: Erklärfilm: Globale Arbeitsteilung und Freihandel
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Erklärfilm: Globale Arbeitsteilung und Freihandel
Dieser Erklärfilm über globale Arbeitsteilung und Freihandel unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Protektionismus.
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Unterrichtsbaustein: Finanzmärkte I: wer hat hier wen im Griff?
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Finanzmärkte I: wer hat hier wen im Griff?
Diese Unterrichtseinheit vermittelt ein grundlegendes Wissen über Finanzmarktakteure und Finanzmarkttransaktionen. Zusätzlich wirft sie am Ende einen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Finanzmärkte II – Sollen die Finanzmärkte an die kurze oder lange Leine?
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Finanzmärkte II – Sollen die Finanzmärkte an die kurze oder lange Leine?
Diese Unterrichtseinheit baut auf ein grundlegendes Wissen über Finanzmarktakteure und Finanzmarkttransaktionen auf. Dabei werden Argumente für eine
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Video: Finanztransaktionssteuer Pro und Kontra
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Finanztransaktionssteuer Pro und Kontra
Dieses Video unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Finanztransaktionssteuer.
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Video: Freihandel
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Freihandel
Dieser Erklärfilm beschäftigt sich mit dem Thema Freihandel in der EU und auf globaler Ebene. Er zeigt, welche Chancen und Grenzen vollkommener
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Unterrichtsbaustein: Globaler Freihandel – Entwicklungshemminis oder Wachstumsmotor für die Entwicklungsländer?
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Globaler Freihandel – Entwicklungshemminis oder Wachstumsmotor für die Entwicklungsländer?
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem globalen Freihandel am Beispiel von Ghana und Deutschland. Die
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Unterrichtsbaustein: Importzölle: Ökonomisches Eigentor oder sinnvolle protektionistische Massnahme?
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Importzölle: Ökonomisches Eigentor oder sinnvolle protektionistische Massnahme?
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema Protektionismus. Anhand eines anschaulichen Erklärfilms
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Unterrichtsbaustein: Interaktive Statistik: Agrarsektor von Deutschland und Ghana
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Interaktive Statistik: Agrarsektor von Deutschland und Ghana
Diese interaktive Statistik unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema globaler Freihandel. Die Schülerinnen und Schüler können sich einen
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Unterrichtsbaustein: Ratingskalen für Unternehmen, Staaten und Finanzprodukte
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Ratingskalen für Unternehmen, Staaten und Finanzprodukte
Diese interaktive Skala ergänzt eine Unterrrichtseinheit zum Thema Finanzmärkte. In der Anwendung können Sie sich über die verschiedenen Ratingsysteme
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Rollenspiel: Auf Spurensuche – wie konnte es zur Finanzkrise kommen und wer ist verantwortlich?
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Rollenspiel: Auf Spurensuche – wie konnte es zur Finanzkrise kommen und wer ist verantwortlich?
Diese Unterrichtseinheit erläutert das Entstehen der Finanzkrise 2008 mithilfe eines Rollenspiels. Die Lernenden versetzen sich in die Position von
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Unterrichtsbaustein: Ursachen und Dimensionen von Globalisierung
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Ursachen und Dimensionen von Globalisierung
Diese Unterrichtseinheit erläutert den Prozess der Globalisierung. Dabei werden Ursachen und Dimensionen erklärt und sowohl positive, als auch
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Entdeckendes: Mokrice | Poskus
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Mokrice | Poskus
Otroci opazujejo mokrice in raziskujejo, kako te izbirajo svoje okolje. Preizkušajo različne pogoje (suho/vlažno, temno/svetlo, gladko/grobo in toplo
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Gråsuggor | Experiment
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Gråsuggor | Experiment
Barnen observerar gråsuggor och undersöker hur de väljer sin miljö. De testar olika miljöer (torrt, vått, mörkt, ljust) för att se vilka förhållanden
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Sow Bugs | Experiment
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Sow Bugs | Experiment
Children observe sow bugs and explore how they choose their environment. They test different environments (dry, wet, dark, light) to see which
Entdeckendes Lernen
Entdeckendes: Vėdarėliai | Eksperimentas
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Vėdarėliai | Eksperimentas
Vaikai stebi vėdarėlius ir tyrinėja, kaip jie pasirenka savo aplinką. Jie išbando skirtingas aplinkos sąlygas (sausą, drėgną, tamsią ir šviesią), kad
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