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Text: Digitale Spiele auf Barrierefreiheit testen. Kinder und Jugendliche als Expert*innen - Barrierefreiheit erlebbar machen | Medienpädagogik | zip
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Digitale Spiele auf Barrierefreiheit testen. Kinder und Jugendliche als Expert*innen - Barrierefreiheit erlebbar machen | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Text: DigiBitS-Checkliste: Rechtssicherheit: Mediennutzung im Internet - Fotos, Musik und Videos (pdf)
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DigiBitS-Checkliste: Rechtssicherheit: Mediennutzung im Internet - Fotos, Musik und Videos (pdf)
Kann ich dieses Lied einfach downloaden? Darf ich Bilder meiner Freundinnen und Freunde ins Netz stellen? Welche Gefahren lauern bei der Nutzung von
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Text: DigiBitS-Checkliste: Rechtssicherheit: Mediennutzung im Internet - Fotos, Musik und Videos (odt)
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DigiBitS-Checkliste: Rechtssicherheit: Mediennutzung im Internet - Fotos, Musik und Videos (odt)
Kann ich dieses Lied einfach downloaden? Darf ich Bilder meiner Freundinnen und Freunde ins Netz stellen? Welche Gefahren lauern bei der Nutzung von
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Text: Games und Inklusion - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
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Games und Inklusion - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Bild: Interaktive Bildschirmexperimente – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Interaktive Bildschirmexperimente – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Interaktive Bildschirmexperimente“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im
Bild, Lernkontrolle, Präsentation, Video, Kurs, Handreichung, Text
Presentation: Barrieren überwinden – Zugang schaffen (durch assistive Technologie) | Medienpädagogik | zip
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Barrieren überwinden – Zugang schaffen (durch assistive Technologie) | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Text: Konzept für einen eintägigen Workshop: Barrierefreies Gaming | Medienpädagogik | docx
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Konzept für einen eintägigen Workshop: Barrierefreies Gaming | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Presentation: Übersetzung von digitalen Spielen in den analogen Raum | Medienpädagogik | zip
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Übersetzung von digitalen Spielen in den analogen Raum | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
Präsentation, Text
Text: Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Berlin (odt)
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Medienbildung vor Ort: Linktipps, Adressen, Kontaktstellen für Berlin (odt)
Zur Einbindung von digitalen Medien im Fachunterricht stehen zahlreiche Akteure der Medienbildung zur Verfügung, um Schulen zu unterstützen. In diesem
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Text: Zusammenarbeit in Games ist gut - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
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Zusammenarbeit in Games ist gut - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Kurs: Politische Medienkompetenz stärken! Wege zur Auseinandersetzung mit Fake News im Politikunterricht
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Politische Medienkompetenz stärken! Wege zur Auseinandersetzung mit Fake News im Politikunterricht
Jugendliche erreichen Nachrichten heute hauptsächlich über Soziale Medien, wo ihnen alltäglich auch politische Desinformation begegnet. Zum Erkennen
Kurs
Text: Universelles Design in digitalen Spielen | Medienpädagogik | docx
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Universelles Design in digitalen Spielen | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Unterrichtsplanung: Lerneinheit 8.1 Durch Medienkompetenz Gesundheit fördern
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Lerneinheit 8.1 Durch Medienkompetenz Gesundheit fördern
Diese Lerneinheit setzt den Fokus auf die digitale Gesundheitskompetenz (E-Health-Literacy) der Schülerinnen und Schüler. Sie lernen verschiedene
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Digitale Medien sachgerecht anwenden
Mediathek
Digitale Medien sachgerecht anwenden
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 1: In einem kunststoffverarbeitenden Betrieb erhalten drei Auszubildende die Aufgabe
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Text: Barrieren kennenlernen, Verständnis gewinnen - Gemeinsam erleben, austauschen und Unterschiede wertschätzen | Medienpädagogik | docx
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Barrieren kennenlernen, Verständnis gewinnen - Gemeinsam erleben, austauschen und Unterschiede wertschätzen | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Text: Wie werden Menschen mit Behinderungen in Games gezeigt? - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
Mediathek
Wie werden Menschen mit Behinderungen in Games gezeigt? - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Unterrichtsbaustein: Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Einführung
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Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Einführung
Das Material führt in das fünfte Medienpaket des Projekts TWIND ein, das sich mit politiktheoretischen Perspektiven auf die demokratische Staatsform
Unterrichtsbaustein, Handreichung
Eine Medientechnologin Druck prüft die Druckqualität mit einem Spektralphotometer.
Rahmenlehrplan
Medientechnologe Druck (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom: 04.02.2011
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